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小学习英语重点语法
小学是学英语的初级阶段，小学习英语语法是英语常识中最难的，小学习英语语法难倒了大量小学生，那样小学习英语语法该如何去学习呢、下面由我们为大家收拾的小学习英语重点语法，期望大家喜爱!小学习英语重点语法一、词类1、动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词、be动词、情态动词。行为动词就是大家平日上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。行为动词的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断办法如下：有，就加ing读句子、读该单词、认识该单词、理解意思、看有无be动词没有，再看情态动词有，就用原形有，就加ed没有，再看有无表示过去的时间状语是第三人称单数就加s或es没有，再看主语不是第三人称单数就用原形be动词a、Am--wasIs--wasAre--were口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。b、必定和否定句IamfromLondon.Heisateacher.Sheisinthediningroom.Myhairislong.Hereyesaresmall.c、一般疑问句AmIaChinese?Yes,youare.No,youarent.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyarent.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisnt.大家目前学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般目前时、目前进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。判断步骤：第一、三人称单数，就用was有，再看人称第二人称单数和所有复数，就用were看有无表示过去的时间状语第一人称单数，就用am没有，再看人称第三人称单数，就有is第二人称单数和所有复数，就用are2、名词表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键字往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形;be动词如果是are或were，名词就加s或es。这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以一直用is或者was;最好不要依据some、any、alotof等词去作判断，以免受误导。怎么样加后缀：a.一般状况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc.以辅音字母+y结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriesd.以f或fe结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knivese.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese3、形容词形容词表示某一事物或的特点，副词表示某一动作的特点。形容词和副词只有两种形式：原形和+er。未作比较的状况下就用原形，比较时就+er。两个要紧特点：asas中间肯定用原形，有than的时候肯定+er。4、人称代词和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性名词性形容词性名词性第一人称Imeweusmymineourours第二人称youyouyouyouyouryoursyouryours第三人称hehimtheythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。物主代词：有两类：形容词性物主代词和名词性物主代词一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词;如无，就用名词性物主代词。5、数目词大家学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数目多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。6、冠词有a、an、the。a和an有具体的意思，一，the没有具体意思，有时翻译为这、那。确定用a、an还是the时可依据汉语意思。a和an有哪些不同：an用于元音音素前，a用于辅音音素前。二、否定句表示某一否定意思。句中肯定有not。有三种可能：be动词+not、情态动词+not、助动词+not怎么样将一个必定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。2、看句中有