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园艺疗法对大学生抑郁症状干预研究 标题:园艺疗法对大学生抑郁症状干预研究 摘要: 随着社会压力的加大,大学生抑郁症状的发生率逐渐上升,给其心理健康和学习生活带来了严重影响。园艺疗法作为一种非药物治疗方法,被广泛应用于抑郁症状的干预。本文旨在探讨园艺疗法对大学生抑郁症状的干预效果,并分析其可能的机制和局限性。 引言: 大学生是一个特殊的群体,他们面临学业压力、人际关系以及就业等多重压力,容易出现抑郁症状。抑郁症状严重影响大学生的心理健康和学习生活,因此寻找有效的干预方法迫在眉睫。园艺疗法作为一种非药物治疗方法,具有无副作用、易于操作和自主参与等优势,近年来受到越来越多的关注。 方法: 本研究采用文献综述的方法,对园艺疗法对大学生抑郁症状的干预效果进行归纳总结。通过检索相关数据库和学术期刊,获取园艺疗法在大学生抑郁症状干预方面的研究文献,并对其进行分析和评价。 研究结果: 研究发现,园艺疗法对大学生抑郁症状的干预效果较好。通过参与园艺活动,大学生能够放松身心,减轻压力,提升自我感受和满足感。研究还发现,园艺疗法能够改善大学生的心理健康状况,提高抑郁症状的自感受和对生活的积极态度。此外,园艺疗法还能提供社会支持和交流的机会,帮助大学生建立更好的人际关系。 讨论: 园艺疗法对大学生抑郁症状的干预效果可能与以下几个方面相关:首先,园艺活动有利于大学生释放压力,提升情绪;其次,园艺活动增强了大学生的自信心和掌控感;再次,园艺活动提供了社会支持和交流的机会。然而,园艺疗法在干预方面存在一些局限性,如缺乏系统性的理论框架和标准化的干预程序,以及研究方法和样本量有待进一步改进。 结论: 园艺疗法作为一种非药物治疗方法,对大学生抑郁症状的干预具有一定的效果。通过园艺活动,大学生能够缓解压力,提升自我感受和满足感。然而,还需进一步深入研究园艺疗法的机制和干预方式,以提高其干预效果和推动其在大学生抑郁症状干预中的应用。 参考文献: 1.Abas,M.A.,Mohamed,M.N.,Ali,S.,etal.(2018).Horticulturaltherapyforadultswithintellectualdisability:apilotfeasibilitystudy.DisabilityandRehabilitation,40(13),1549-1558. 2.An,J.,Zhang,X.,Wu,Y.,etal.(2020).FeasibilityandeffectivenessofcustomizedgardeninginterventionforindividualswithdepressioninChina.InternationalJournalofEnvironmentalResearchandPublicHealth,17(3). 3.Soga,M.,Cox,D.T.C.,&Gaston,K.J.(2017).Gardeningisbeneficialforhealth:ameta-analysis.PreventiveMedicineReports,5,92-99. 4.Surzykiewicz,J.,Ciesla,K.,Goszczynska,M.,etal.(2017).Theeffectofhorticulturaltherapyonselectedmentalhealthindicatorsofinmates.InternationalJournalofEnvironmentalResearchandPublicHealth,14(8). 5.Takahashi,S.,Horiuchi,S.,&Osada,H.(2019).Effectsofhorticulturalactivitiesondepressivesymptomsofelderlyindividuals:aclusterrandomizedcontrolledtrialinJapan.Geriatrics&GerontologyInternational,19(8),787-793.

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