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高二英语学习技巧
应注意能力的培养大家应该愈加看重能力的培养。一般来讲，高二英语应该更着重听、说、读、写能力的培养。为今后运用英语进行交流和进一步自学奠定了坚实的基础.在我看来，打好基础是学好英语的首要条件。怎么样奠定基础？可以概括为：拟定计划，明确目的；课前预习，发现困难；认真听讲，巩固课堂；准时复习，预防遗忘；独立工作，检测成效；错误分类，解决问题；刻苦训练，广泛阅读；系统概括，学会规律。在学习过程中，所获得的常识和技术对新常识和新技术的形成有肯定的影响。最好的方法是消除错误，获得正确的常识和技术。每次训练或考试后，你应该抄下你做错的有代表性的问题，采集并编出它们，然后在老师讲解错误的问题后记住正确的句子，在八、六年内记住错误的答案，用红笔写出正确的答案。剖析眉毛批评的理由，从而形成新的语言习惯。平日和考试前，印象深刻，注意，大大减少了误差率。它不只巩固了常识，而且提升了应试能力，发挥了最好的水平.看重阅读理解能力的培养强调阅读理解能力的培养，目的在于提升学生理解全文的能力，与推理、判断、概括的能力。坚持长期阅读（天天至少读两篇文章）是稳步提升的保证。通过有计划、有步骤的课外阅读，大家不只可以做到巩固和拓宽教程的内容，重要还在于使常识生动活泼，激起学生学英语的浓厚兴趣和拓展它。对常识的渴求。培养大声背诵的习惯。朗读是语音、语调、语义群、句型等基本常识在文本所提供的语境中的综合运用。同时，它练习了纯正的发音和语调，良好的习语，为听力奠定了坚实的基础。阅读和背诵所学的句子、短语、对话和课文，形成流利的语感，也培养学生的理解能力，为口语、阅读和英语写作打下良好的基础，这是提升英语水平的基本途径。培养良好的写作习惯、书写准则、笔迹整洁和整洁的卷发也是非常重要的。相当一部分高中生写得非常不错，非常难辨认，没字间隔，标点符号被误用，给老师的家庭作业和试题的批改带来了非常大的麻烦。这在高考考试成绩上会遭受非常大的损失，丢分。因此，大二学生在平日要培养书写规范的习惯，对状况而言，标点符号和字间距需要一丝不苟，力求规范、整洁、美观。为了培养用英汉词典的习惯，高二学生应扩大阅读范围，补充词语量。学生应筹备一本英汉词典，如牛津中、高级英汉词典，在学习过程中随时可查阅。这在非常大程度上解决了学生的疑虑，能够帮助理解单词的用，扩大词语量。