媒介融合视域下高职新媒体人才需求现状与对策分析——基于湖南省区域产业市场调研.docx

媒介融合视域下高职新媒体人才需求现状与对策分析——基于湖南省区域产业市场调研
媒介融合视域下高职新媒体人才需求现状与对策分析——基于湖南省区域产业市场调研
摘要：随着媒介融合的不断发展和新媒体的快速崛起，对高职新媒体人才的需求也在不断增加。本文以湖南省为例，通过对该地区产业市场的调研，分析了高职新媒体人才的现状和需求，并提出相应的对策，以满足市场对高职新媒体人才的需求。
关键词：媒介融合、高职新媒体人才、需求现状、对策
一、引言
随着信息技术的迅速发展和互联网的普及，新媒体逐渐成为人们获取信息和传播信息的重要渠道。媒介融合的出现更是加速了新媒体的发展，同时也为高职新媒体人才培养提供了更广阔的空间。本文以湖南省为例，通过调研该省的产业市场，分析了高职新媒体人才的需求现状，并提出相应的对策，以满足市场对高职新媒体人才的需求。
二、高职新媒体人才需求现状分析
1.媒介融合的快速发展推动了新媒体行业的需求增长。随着传统媒体和互联网的融合，新媒体行业对多元化、全方位的人才需求不断增加。在湖南省及全国范围内，新媒体行业的需求量正呈现出快速增长的趋势。
2.高职新媒体人才市场供需关系不平衡。目前，湖南省的高职院校虽然开设了新媒体相关专业，但由于教学理念和教学资源的限制，很难满足市场对高质量新媒体人才的需求。同时，由于高校培养和市场需求的不匹配，导致一部分毕业生就业难题突出。
3.高职新媒体人才的市场需求主要集中在内容创作、运营管理和营销推广等方面。新媒体行业对于内容的需求是持续不断的，因此具备专业的内容创作能力以及熟悉新媒体运营和推广的人才备受市场追捧。
三、高职新媒体人才需求对策
1.优化高职新媒体专业课程设置。高校应针对媒介融合的趋势，调整专业课程设置，增加与新媒体行业紧密相关的实务课程，提高学生的实践能力和实际操作经验。
2.加强师资队伍建设。高校应增加新媒体领域的教师编制，引进高水平的新媒体行业从业者担任兼职教师，提高教师的实践能力和业务水平，以更好地培养高质量的新媒体人才。
3.加强与企业的紧密合作。高校应与新媒体行业的企业建立紧密的合作关系，举办行业研讨会和实践活动，为学生提供更多的实习、就业机会，并根据企业需求调整教学内容和方式。
4.创新人才培养模式。高校可以探索与企业合作开办实训基地，为学生提供更真实的实践环境和实践机会。同时，可以开设双证课程，通过与行业协会合作，为学生提供专业资格认证的机会，提高就业竞争力。
四、结论
通过对湖南省区域产业市场的调研，可以看出高职新媒体人才的需求不断增加，但供给不足的问题依然存在。要满足市场对高职新媒体人才的需求，高校应当优化专业课程设置，加强师资队伍建设，加强与企业合作，创新人才培养模式。通过以上对策的实施，能够更好地培养高质量的新媒体人才，满足市场的需求，促进媒介融合的进一步发展。
参考文献：
1.王菲.媒介融合视域下高职新媒体人才培养模式研究[J].辽宁教育论坛,2016(07):131-132+143.
2.王争.高职院校新媒体专业人才培养的新视角[J].中国职业技术教育,2015(10):14-15.