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2022精选活动策划范文7篇精选活动策划范文7篇活动策划篇11、第一周——加强宣传活动一：利用校园广播、班级黑板报，首先让全体学生了解争当“四个好少年”的内容是什么。活动二：利用音乐课，全体学生学习张晓春老师编创的歌曲《争当四个好少年》。活动目标：通过灌输的方式，使学生对争当“四个好少年”的内容能够耳熟能详，背诵起来朗朗上口。2、第二周——理解内涵活动：各班利用主题班队会，充分的理解“四个好少年”内涵。活动目标：使队员理解“四个好少年”的含义。并使队员理解“四个好少年”不同于以往的“三好学生”。3、第三周——搜集故事活动：在队员理解“四个好少年”的含义基础上，各中队组织队员搜集相关的故事，开展故事会活动。活动目标：利用孩子们喜欢听故事、讲故事的特点，通过搜集故事、故事会加深对争当“四个好少年”的理解。4、第四周——创编童谣活动：在队员中广泛开展争当“四个好少年”为主题的童谣创编活动。活动目标：利用童谣易记、易背、易传播的特点，在队员中深入开展争当“四个好少年”的活动。活动策划篇2一．活动名称“管理——无处不在”知识竞赛活动二．活动时间和地点1.时间：11月8日14：00——15：402.地点：4—308教室三．活动组织刘春梅老师和会专5112班团支部四．活动对象会专5112班全体同学五．活动目的通过这次活动，希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣，锻炼同学们的口头表达能力，并且让同学们了解老师备课的辛苦，在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果，使师生关系更加和谐。最后，开展这种活动还能丰富同学们的学习形式，增强学习效果。六．活动内容本次活动的说课内容主要分为六个部分：1.组织的影响因素；2.组织的设计原则；3.分工部门化；4.管理幅度；5.直线和参谋；6.授权七．活动的前期策划准备1.活动采取自愿报名原则，先报优先考虑；2.确定6名主讲人，然后由主讲人自己联系组员，最终使全班分成6个小组，使这次活动成为全班参与的学习活动；3.由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求，然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容；4.六名主讲人必须认真备课，可以参考网络，也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版，林志扬编著的《管理学原理》；5.11月6日的晚自习检查各组的准备情况，对各位主讲人的说课流程进行彩排，互相交流意见，进一步提高各位主讲人的说课技巧。八．活动流程1.由主持人导入主题，宣布活动开始；2.六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课；3.每一组的主讲人在讲解时，由其他五组成员和刘老师进行打分；4.依次说课完毕后，由刘春梅老师对本次活动进行总结。九．活动要求1.各位主讲人必须认真备课，紧扣自己说课内容的主题，确保本次活动的质量；2．各位组员也必须服从本组主讲人的安排，认真帮助其查找资料，并且可以提出自己的意见，做到真正的全班参与；3.各位主讲人在说课的过程中，要求声音洪亮，思路清晰，板书漂亮，表达幽默。不能生搬硬套，照本宣科，对管理学概念的解释要争取做到深入浅出，并且说课时间控制在20分钟之内；4.在活动的进行过程中，全班同学必须保持会场安静，认真听取主讲人的说课内容，认真做好笔记；5.本次活动作为比赛形式开展，因此必须保证本次活动的公平，公正和公开；十．活动注意事项1.本次活动是由班委成员建议，刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动；2.本次活动的结果将计入管理学平时成绩，直接影响各位同学的期末成绩，因此希望各位同学认真对待，积极准备；3.我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励；4.本次活动将评出“最有知识主讲人”，“最有创意主讲人”，“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等集体荣誉；5.对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励，辅之以物质奖励；策划人：会专5112班团支部xx年11月1日活动策划篇3一、活动主题：团结互助,服务他人二、活动目的：1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况，让车棚有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。2、减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的深入开展，为志愿事业奉献一份力。三、活动对象：数计学院08级数本3支部全体成员五、活动地点：数计学院学生公寓六、活动形式：活动一，“整顿车辆，服务同学”活动活动二，“温情送信，服务同学”活动七、活动内容：活动前期准备：活动一：（1）了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与院保卫部保持联系，商量