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新冠疫情中的媒介接触、新闻认知与媒介信任——基于中外大学生的焦点小组访谈
新冠疫情全球蔓延，成为了人们关注的焦点，各种媒体平台一直以来都是人们获取疫情信息的重要渠道。然而，媒介接触、新闻认知与媒介信任成为了在疫情期间引起广泛关注的话题。本文旨在通过对中外大学生的焦点小组访谈，探讨媒介接触、新闻认知与媒介信任在新冠疫情中的特点与关系。
从小组访谈中得出的结论显示，媒介接触在疫情期间被放大了重要性。所有参与访谈的学生都表示，他们在疫情期间增加了对新闻媒体的接触。学生们通过电视、互联网、社交媒体等渠道获取疫情信息。尤其是在疫情初期，学生们对疫情的了解主要来自于媒体报道。而随着疫情的发展，媒体的影响力进一步加强，成为人们不可或缺的信息来源。
参与者们进一步表示，在新冠疫情中的新闻认知呈现出一定的特点。即学生们更加关注疫情相关的新闻，特别是与健康和安全有关的内容。访谈中的参与者们认为，这是因为疫情直接影响到了个人的生活和健康，因此对相关新闻更加关注。此外，学生们也表示对于疫苗研发、防护措施等方面的新闻特别感兴趣，希望通过了解这些信息来为自己和他人的防护提供指导。
然而，媒介信任却呈现出一定的不稳定性。访谈中的参与者们表示，在疫情期间，他们对于媒体的信任程度受到了一定的冲击。一方面，学生们普遍认为媒体在疫情报道中存在一定程度的夸大和sensationalism。他们发现一些媒体在报道疫情时往往将不明确的信息放大，或者选择性地报道某些事件，导致人们对于疫情的认知产生了误导。另一方面，学生们也意识到媒体的可信度与他们所处的社会和文化背景有关。访谈中的国际学生们表示，他们对于本国媒体的信任度相对较高，而对于国外媒体的信任度则较低，这可能是由于语言和文化差异的影响。
在讨论结束后，我们可以得出以下结论。首先，媒介接触在新冠疫情中扮演着至关重要的角色，成为人们获取疫情信息的重要途径。其次，新冠疫情凸显了新闻认知对于个人生活和健康的重要性，引发了人们对相关新闻的广泛关注。最后，媒介信任在新冠疫情中显示出一定的不稳定性，可能受到媒体的报道方式以及个人所处社会文化环境的影响。
针对上述结论，我们提出以下建议。首先，媒体应该提高报道的客观性和准确性，避免夸大和误导的报道，以增强公众对于媒体的信任。其次，个人应该具备批判性的思维，辨别真假新闻，避免被不准确的信息误导。最后，媒体和个人应该加强沟通与交流，促进双方的理解与信任。
总之，媒介接触、新闻认知与媒介信任在新冠疫情中发挥着重要的作用。通过对中外大学生的焦点小组访谈，我们得出了媒介接触增加、新闻认知特点和媒介信任不稳定的结论，并提出了相应的建议。在今后的疫情防控工作中，我们应该重视媒体与个体的互动关系，努力提高媒体报道的质量和可信度，促进正确的新闻认知和信任。