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江苏跨境电商人才培养现状及对策 江苏跨境电商人才培养现状及对策 摘要:随着电子商务的迅猛发展,跨境电商作为其中的重要组成部分,不断吸引着越来越多的企业和个人参与进来。然而,跨境电商领域的专业人才却面临严重供需失衡的现象。本文将通过对江苏跨境电商人才培养现状的研究分析,提出相应的对策,以促进江苏跨境电商人才队伍的培养与发展。 关键词:江苏,跨境电商,人才培养 1.引言 近年来,随着全球经济一体化的深入发展,跨境电商作为一种新的贸易模式,蓬勃发展并且逐渐进入人们的视野,对传统贸易模式的颠覆带来了无限商机。江苏作为中国经济最发达的地区之一,跨境电商发展迅速,并产生了大量的经济效益。然而,跨境电商对高素质人才的需求远远超过了目前的供给,迫切需要加强人才培养工作,以适应跨境电商行业的快速发展。 2.跨境电商人才培养现状 2.1缺乏专业人才 由于跨境电商的特殊性,涉及国内外政策法规、电商平台操作、国际贸易谈判、海外市场开拓等众多方面的知识,需要掌握多领域的专业知识。然而,目前江苏地区缺乏专业的跨境电商人才。一方面,高校的相关专业设立不多,并且课程设置不够完善。另一方面,不少企业在招聘过程中也发现,应聘者没有经过系统的跨境电商培训,对实际操作和市场行情缺乏了解。 2.2培养模式落后 目前,江苏地区的跨境电商人才培养主要依赖于高校的相关专业。然而,高校教育的理论性较强,实践教学和产学研结合不够紧密,无法满足行业对专业化人才的需求。另外,跨境电商行业更新迭代较快,需要人才具备快速学习和适应新技术的能力,而当前的培养模式并未完全能够培养出这样的人才。 3.对策建议 为了解决江苏地区跨境电商人才供需失衡的问题,应采取以下对策: 3.1加强高校专业设置 高校应加大对跨境电商相关专业的设置力度,优化课程设置,提高教学质量。可以将跨境电商与国际贸易、电子商务等相关专业相结合,打破学科壁垒,提供全方位的知识培养。同时,高校应该与企业建立紧密合作关系,开展校企合作项目,将实践教学与理论学习结合起来。 3.2推行产学研结合 应积极推行跨境电商产学研结合的培养模式,借助企业资源和实践平台,提供学生实习机会和项目实践机会,培养学生的实际操作能力和市场意识。同时,高校可以成立跨境电商研究中心,加强对跨境电商行业的研究与探索,为人才培养提供理论依据和实践经验。 3.3加强跨境电商培训 除了高校教育外,应加强跨境电商从业人员的培训工作。可以通过开展培训班、举办研讨会等方式,让企业和专业机构为从业人员提供实用知识和技能培训,提高整个行业的专业素质。 3.4建立人才交流平台 应建立跨境电商人才交流平台,为跨境电商人才提供交流、学习和合作的机会。通过组织学术交流、行业论坛和企业洽谈,促进人才的互动和合作,提高整个行业的发展水平。 4.结论 目前,江苏地区跨境电商人才供给不足的问题需要引起重视。为了解决这一问题,应加强高校课程设置,推行产学研结合的培养模式,加强跨境电商培训,并建立人才交流平台。通过综合的对策,能够提高江苏地区跨境电商人才的素质和能力,促进行业的健康发展。 参考文献: [1]李新红.跨境电商背景下人才培养方案研究[J].电子与信息学报,2018,40(1):237-246. [2]张婷(硕士);水源(指导教师).浅析跨境电商背景下的人才培养策略[J].如东农业高校学报,2017(4):69-71. [3]李敏娜.当前我国跨境电商企业人才培养问题与对策研究[J].国际商务交流,2019(1):39-41.

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