移动互联网时代的开放教育非学术支持服务策略研究.docx

移动互联网时代的开放教育非学术支持服务策略研究
随着移动互联网技术的发展，开放教育渐渐成为一种趋势，逐渐被广泛应用于教育领域。当前，随着移动互联网行业的壮大，大量的教育机构也开始趋于开放教育，逐渐地在教育市场上占据了越来越大的份额。而伴随着开放教育的快速发展，学术支持服务逐渐彰显其重要性，成为了教育市场上的一个重要策略。本文主要研究移动互联网时代中开放教育非学术支持服务策略的问题。
一、开放教育概述
开放教育在国内被广泛定义为“依托计算机网络技术和信息技术，构建具有普及性、开放性、包容性、多元性的学习型网络环境，实现时间、空间、形式、内容等方面的学习方面的解放，推动教育向信息化、数字化、网络化转变的教育模式”。
开放教育既包含了公开课程的开展，也包括了课程开放与共享，同时还包括了教育资源公开、学校组织大规模同步教学等一些相关概念。基于开放教育的思想，各大高校与教育机构利用信息技术通过互联网、移动终端等方式向公众免费开放大量的教育资源，为大众提供高水平与全面性的教育服务，这便是开放教育的一面。
二、移动互联网时代下的开放教育
移动互联网时代的到来改变了人们的生活方式，不仅满足了人们的娱乐和通讯需求，更为重要的是，移动互联网将传统教育模式进行了颠覆。截至2020年，移动互联网手机用户已经突破了9亿，也就是说，现在人们已经离不开手机。因此，移动互联网应用成为了现代开放教育的主要载体。
随着移动互联网的普及和技术的不断进步，人们在空闲时间内可以利用移动设备随时随地获取高质量的教育资源。相对应地，各大教育机构也开始投资于教育应用的建设，开发了各种各样的教育APP，如MOOC、创新业务辅导、学生自主学习辅导等等，通过APP平台向学生提供免费的或者低成本的真实案例学习、专业数据包和考试辅导，满足他们的学术需求。这无疑是对于传统教育模式的一种创新和改进。
除了传统中的文化、理科、工科等极为主流的教育课程,还有大量的“非学术”课程应运而生。这些“非学术”课程涵盖了理财、职业规划、爱好培养、心理健康与管理等多个领域，针对留学、生涯发展、金融投资等方面提供了非常丰富的服务，有效地满足了学生的特殊需求。
三、开放教育非学术支持服务策略
开放教育非学术支持服务指在学术教育之外提供的其他非学术方面的支持服务。这一策略可以有效地满足学生在非教学范畴的需求，增强大众对于开放教育的认知，从而增强其对于开放教育的接受和使用。
目前，我们可以将开放教育非学术支持服务分为以下三个方面：
1.创意行业的发展。创意行业是当今世界的一个非常热门、关注度极高的行业，同时也是开放教育中非学术支持服务的一个重要领域。通过结合线上及线下的场馆和资源，开放教育将能够为学生提供更加全面的学科认知，为他们创造了更为广泛的就业机会。例如，金融考试、英语培训、VR/AR技术等方面提供的线上课程、专业讲座等，都是非学术支持服务的一种体现。
2.公益事业的推广。在开放教育的推广过程中，公益事业也是非常重要的一方面，它可以有效地推广开放教育。例如，一些教育机构通过提供公益课程等方式向大众免费提供前沿知识，同时也可以为教育机构进行品牌推广和社会口碑的提高。
3.在线商家促销大优惠。在开放教育的机构中，一些公司也专门的为学生提供良心推荐、网红达人直播等一系列以非学术的形式进行的协助推广的支持方案，以十分优惠的价格卖出学习软件和硬件产品，可以给学生带来实质利益的同时，又为在线支持服务提供了一种全新的思路。
最后，结合移动互联网时代，开放教育非学术支持服务的重要性也被日益认识，这将促进机构改进其服务内容的能力和水平，提高其市场竞争力。同时，也对大量提高教师的师资、提高学生的水平、优化教学方式等诸多方面提出了新的要求。