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短视频视阈下高校形象新传播路径研究 短视频视阈下高校形象新传播路径研究 摘要: 随着社交媒体和短视频平台的崛起,传统媒体的影响力逐渐减弱,短视频成为了人们获取信息和娱乐的新方式。作为高校传播的重要组成部分,高校形象在短视频视阈下的传播路径也面临着新的挑战。本论文旨在探讨高校形象在短视频视阈下的传播路径,并提出相关的建议和策略。 1.引言 随着互联网的快速发展,短视频平台如今已成为人们生活中重要的娱乐和信息传播渠道。高校作为重要的教育机构和文化载体,其形象传播在短视频平台上显得尤为重要。本文将从高校形象的定义出发,探讨高校形象在短视频视阈下的传播路径。 2.高校形象的定义 高校形象是指高校在大众心目中所形成的一种认同感和固定印象。高校形象的塑造与传播直接关系到高校的声誉和品牌形象。短视频视阈下,高校形象的塑造需要兼顾受众特点和平台特点,以吸引更多的关注和认同感。 3.短视频平台对高校形象传播的影响 短视频平台的特点决定了高校形象传播的方式和效果。首先,短视频平台上的内容多样化、碎片化,需要高校在短时间内传递出有价值和有吸引力的信息。其次,短视频平台上的用户群体多样化,需要高校根据不同用户的需求和喜好来进行定制化的形象传播。最后,短视频平台上的传播速度快,需要高校及时反应和应对,以保证形象的真实性和准确性。 4.高校形象传播的路径选择 在短视频视阈下,高校形象传播的路径选择至关重要。传统的形象宣传方式已经不再适应短视频平台的特点,需要高校采用更多创新的方式来进行形象传播。例如,可以通过制作精美的短视频,展示高校的优势学科和风采;可以通过明星代言或明星校友的参与,提升高校的知名度和影响力;可以通过与热门话题和时事事件的结合,增加高校形象的关注度。 5.短视频视阈下的高校形象传播策略 在短视频视阈下,高校形象传播需要制定相应的策略。首先,高校需要深入了解目标受众的喜好和需求,制作符合他们口味的短视频内容。其次,高校需要与短视频平台合作,通过投放广告或合作推广的方式,增加形象传播的范围和影响力。最后,高校需要建立专业的短视频团队,提供高质量的内容和制作,以提升形象传播的效果和影响力。 6.结论 随着短视频平台的快速发展和普及,高校形象在短视频视阈下的传播已成为不可忽视的重要问题。本文探讨了高校形象在短视频视阈下的传播路径,并提出了相关的建议和策略。希望本文可以为高校形象传播的研究和实践提供一定的借鉴和思路。 参考文献: [1]陈建民.短视频视阈下大众传播学研究[J].中国新闻出版教育研究,2019(4):103-108. [2]姜丽霞,褚夏溪.高校快速传媒传播路径的探讨[J].国际商务,2017(34):207-208. [3]刘旭英.短视频平台中大学公众形象的营销策略研究——以抖音短视频为例[J].新媒体研究导刊,2019(16):306-308. [4]王宁,杜军.短视频视阈下高校品牌形象的塑造与传播策略探索[J].现代商贸工业教育,2020(2):98-99.

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