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经济新常态下高职院校学生人际关系处理能力培养研究
随着我国经济持续高速发展，社会竞争日趋激烈，高职院校学生在面对日常学习和生活中所需的社交场合时，必须具备一定的社交能力和人际关系处理能力。然而，由于学生缺乏实践经验和社交技巧，常常难以处理好人际关系，给自己带来一系列的困扰和问题。因此，如何培养高职院校学生的人际关系处理能力，成为当前教育领域亟待解决的一个重要问题。
一、高职院校学生人际关系处理能力的重要性
首先，人际关系处理能力的好坏直接影响原学生的心理健康和学习成绩。高职院校的学生期间，学生需要和教师、同学、领导等多方面进行沟通交流，如果人际关系处理能力不足，就难以处理好这些人际关系，自然会有负面影响。不仅仅是在学习方面，社交能力好的学生可以更好地融入社会，适应社会的需要，对工作和求职也有很大的帮助。
其次，随着社会和经济的快速发展，人际关系处理能力对于个人职业发展来说越来越重要。面对一个竞争激烈的社会，一个人的工作能力并不能决定他的职业发展，一个人优秀的人际关系处理能力会给他带来很多友谊、机会和业务合作，对职业的发展有着重要的推动作用。
二、高职院校学生人际关系处理能力培养的措施
1.多交流，多参加社交活动，锻炼社交能力
学生在校园内可以通过各种形式的社交活动，如学生会、社团等加入社交群体，在常规的社交场合中学会与人交往沟通。例如，参加比赛、义工活动等，可以拓展学生的视野、增强信心、培养人际交往技巧。
2.开展人际交往课程，培养社交技能
高职院校可以安排人际交往课程或者与人际交往相关的特色课程，帮助学生注重培养自己的人际交往能力，同时还提供给学生满足自身兴趣爱好的机会，用实际案例、情境模拟等教学形式推动学生参与到课程中，提高教学的实际效果。
3.鼓励学生参加实习和社区服务项目等，增强社交技巧和实践经验
实践是人际交往的最好方式，高职院校应该加强实践教学环节的设置，让学生走出课本，在更多的实践场合中感受人际交往的乐趣。通过社区服务、实习等活动，让学生在实践中学到分析问题、解决问题、务实的能力，同时也可以锻炼他们的社交能力。
三、总结
高职院校学生人际关系处理能力培养，是一个持久的过程，需要教师和社会各界的支持和帮助。高职院校应该针对不同的学生特点，加强人际交往方面的教育和培训，帮助学生提升人际交往和沟通能力，为他们日后的职业发展奠定坚实的基础。同时，学生也需要自我加强自身的人际交往技能，增强自信，勇敢与人交往，不断拓展新的人脉和资源。只有这样，才能成为一个优秀的职业人士，能够在竞争激烈的职场中占据一席之地。