翻转课堂模式在大学英语写作教学中的应用研究-豆柴文库

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翻转课堂模式在大学英语写作教学中的应用研究
摘要：
翻转课堂模式是近年来教育领域内的一个热门话题，在教学实践中不断被探索和应用。本文旨在研究翻转课堂模式在大学英语写作教学中的应用，并探讨其对学生写作能力的提升效果。本研究通过文献资料研究和实验研究对翻转课堂模式的应用进行探讨，研究结果显示，翻转课堂模式在大学英语写作教学中具有许多优势，包括培养学生自主学习能力，加强学生的写作能力，提高教学效果等。因此，本文认为在大学英语写作教学中引入翻转课堂模式可以增加学生学习的兴趣和参与度，提高学生写作能力并提高教学质量。
关键词：
翻转课堂；英语写作；大学教育；写作能力
Introduction
Inrecentyears,flippedclassroommodelhasbecomeapopulartopicintheeducationfield.Flippedclassroomisateachingmethodthatreversestraditionalteachingbyallowingstudentstolearnthecoursecontentthroughonlinevideosbeforeattendingclass,andthenusingclassroomtimefordiscussion,explorationandapplicationofthecontent.Theflippedclassroommodelhasbeenappliedinvariousdisciplines,andithasbeenproveneffectiveinimprovingstudentlearningoutcomes.ThisarticleaimstoinvestigatetheapplicationofflippedclassroommodelincollegeEnglishwritingeducationandexploresitseffectivenessinenhancingstudentwritingability.
LiteratureReview
Flippedclassroommodelisapopularandeffectiveapproachinteaching,andithasbeenwidelyadoptedincollegesanduniversitiesaroundtheworld.Manystudieshavebeenconductedtoevaluatetheeffectivenessofflippedclassroommodelindifferentdisciplines.IntermsofEnglishwritingeducation,theflippedclassroommodelhasbeenwidelyusedinrecentyears.AccordingtoZhang(2019),flippedclassroomapproachhasasignificantimpactonpromotingstudentwritingskills,encouragingstudentengagementanddevelopingstudents’criticalthinkingskills.Furthermore,Ee(2019)foundthatflippedclassroommodelcanimprovethequalityofstudentwriting,asitenablesstudentstolearnattheirownpaceandprovidesopportunitiesforcollaborativelearning.
Methodology
Theresearchmethodadoptedinthisstudyisaqualitativeresearchdesign,whichaimstoexploretheeffectivenessofflippedclassroommodelincollegeEnglishwritingeducation.Thedatacollectionmethodincludesliteraturereviewandexperimentalresearchtoprovideacomprehensiveanalysisoftheapplicationofflippedclassroommodel.
Results
TheapplicationoftheflippedclassroommodelincollegeEnglishwritingeducationhasshownmanyadvantages.Firstly,theflippedclassroommodelca