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第PAGE\*MERGEFORMAT10页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT10页 数学教案-篮球-教学教案 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制学校:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如教案资料、试题资料、教程资料、课件资料、好词好句、诗词鉴赏、文学资料、知识科普、作文大全、古文杂谈等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注! Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou! Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofeducationalmaterials,suchasteachingplanmaterials,testquestionsmaterials,tutorialmaterials,coursewarematerials,goodwordsandsentences,poetryappreciation,literaturematerials,knowledgepopularization,compositionencyclopedias,ancientessays,etc.thinkLearnaboutthedifferentformatsandwritingmethodsofthematerials,sostaytuned! 数学教案-篮球-教学教案 教学内容篮球:1、原地双手胸前接球;2、行进间运球教学目标1、认知目标:通过教学,使学生懂得原地双手胸前接球与行进间运球的动作要领,领会运动的节奏感。2、技能目标:通过教学,使95%以上的学生在初步掌握双手胸前接球的技术同时基本能跟上音乐节奏,50%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前接球动作;85%以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前接球动作和较好地掌握行进间运球技术。3、情感目标:通过教学,初步培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和狼子野心造思维能力,培养集体荣誉感,体验成功感。课的部分课的内容组织教法和学练法各项内容时间练习次数教师活动学生活动准备部分6|7分钟一、体育委员整队、报告人数二、师生问好三、提出本课教学目标与要求四、检查服装,安排见习生五、舞蹈“兔子舞”“left、left--right、right--go、turnaround--go、go、go!”1)单人跳2)前后搭肩跳要求:声音宏亮,精神饱满,注重仪表,语言亲切。一、组织:集体练习二、教法与步骤:1、教师边讲解边示范2、教师口令指挥学生练习(1)3、集体纠正4、教师用音乐指挥学生练习(2)一、体育委员四列横队整队二、要求:快、静、齐三、集合队形:图示一○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲舞蹈练习队形:图示二二、学练法与步骤:1)观察教师示范、理解动作要领;2)听口令练习(1)3)根据音乐节奏练习(2)三、要求:1、前脚掌着地2、能跟上音乐节奏1.5-2.02.5-3.01.5-2.05-6次5-6次基本部分33||34分钟一、原地双手胸前接球1、熟悉球性:1)双手弹拨球2)环绕颈部交接球3)环绕腹背交接球4)环绕单腿交接球5)环绕双腿交接球6)双手抛接球7)单手抛接球教学重点:球感教学难点:动作协调一、组织:每人一球,同时进行练习。二、教法与步骤:1)教师示范,同时归纳、讲解动作要领;2)观察学生练习;3)集体纠正;4)教师用音乐指挥学生练习一、讲解示范与练习队形同上:二、学练法与步骤:1)观察教师示范,理解动作要领;2)一人一球练习;3)按音乐节奏练习;三、要求尽可能不掉队。2.5-3.01.5-2.02*8拍2、原地双手胸前接球练习1)模仿练习2)反弹传接球练习3)近距离双手胸前传接球练习4)远距离双手胸前传接球练习5)自定距离传接球练习教学重点:迎、接、收教学难点:接球后的后引缓冲动

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