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高校财务管理由价值管理转向价值创造问题研究
近年来，高校财务管理逐渐从传统的价值管理转向价值创造，这是对传统财务管理理念的新的挑战和补充，也是高校财务管理工作的发展趋势和重要内容。本文将从价值创造的概念、高校财务管理的发展背景和价值创造在高校财务管理中的应用三个方面探讨高校财务管理由价值管理转向价值创造的问题。
一、价值创造的概念
价值创造是以企业为中心的，对组织价值创造方面的研究。它是指企业通过整合各种资源，从而形成更高层次的价值，为组织带来了更好的效益和利润。价值创造的中心是顾客，企业通过创造顾客认可的产品或服务来实现自身经济效益的最大化，进一步推动企业高质量发展。
二、高校财务管理的发展背景
高校财务管理主要涉及到财务资源的组织、管理和控制工作。传统的高校财务管理被视为对财务安全的稳健管理，强调风险控制和成本控制，但常常忽视了对价值创造的关注，这种形式的财务管理已经很难满足高校对于提高教学水平、增强竞争力和发展的需要。高校财务管理在经过多年的发展和完善之后，从单一的价值管理模式转向了价值创造模式，其目的是更好地发挥高校资源、提升高校综合实力。
三、价值创造在高校财务管理中的应用
1.以学生为中心生态化管理
高校财务管理中，价值创造与教学管理结合起来。学生是高校的核心，通过以学生为中心的生态化管理，向学生提供更全面的教育和服务，满足学生的多元需求。此外，在财务支出中应注重教育服务质量的提高，为学生提供更好的学习环境和教学设备。
2.学科交叉与课程改革
课程改革和学科交叉对于推动高校的发展和提高教学质量具有重要意义。课程改革应坚持以学生为中心，注重学术研究与实践创新的融合，以课程建设、教育培训为重点，营造良好教育氛围，进一步提高学科交叉能力。
3.校企合作
高校应该与校外企业进行深入合作，通过创新模式、培训人才、成果共享等形式来推动价值创造。与校外的企业合作不仅可提供各自的资源、服务、资金和设备，还可以充分地利用校外资本的优势来拓展校内业务。同时，高校还可以协同校外企业，为国家和地区经济的发展提供智力支持和技术支持。
四、结论
高校财务管理的价值创造是当前高校财务管理工作发展的新方向。从传统的价值管理模式转向价值创造模式，高校财务管理可以更好地发挥高校的资源优势，更好地为学生提供优质的教育服务。因此，高校财务管理应推进价值创造理念，提高学科质量，不断完善管理制度，协调校内和校外关系，有效推动高校发展。