高职市场营销人才培养模式探究.docx

高职市场营销人才培养模式探究
高职市场营销人才培养模式探究
市场营销是现代企业不可或缺的一环，对企业的发展具有至关重要的作用。在日益激烈的市场竞争中，高素质的市场营销人才更是企业走向成功的重要保障。因此，高职市场营销人才培养模式的探究，对于提高我国市场营销人才的素质和数量，具有重要的现实意义和深远的发展意义。
一、现状分析
目前，我国高职院校的市场营销专业大多数是以传授基础理论和实用技能为核心，培养学生掌握市场营销基本知识和操作技能，基本上缺少有针对性的实践训练环节，导致毕业生流失率较高，就业质量不高，营销人才供需矛盾比较突出。这在一定程度上阻碍了我国市场营销人才队伍的培养和发展。
二、问题原因
1.课程设置不够贴近实际。高职院校市场营销专业的课程设置以传授基础理论和技能为主，课程安排较为松散，没有紧密的串联和具有综合性的课程，缺乏课程内外的交叉融合，导致学生对市场营销工作的认知比较肤浅，缺少系统的市场营销思维。
2.实践环节缺失。高职市场营销专业缺少具有针对性的实践环节，课程内容基本上停留在理论层面，没有具有实际操作意义的课程模块，无法将所学知识与实际工作相结合，使学生缺乏综合素质和实际操作经验。
3.教育方式和教育目标单一。高职市场营销专业的教育模式基本上还停留在教师讲授、学生听讲的传统教学模式，教育目标定位比较单一，没有很好地发挥学生个性和特长，缺乏灵活性和创新性。
三、解决办法
1.加强课程实际应用。将课程的设计与实际市场工作相结合，开设实用性强的市场营销课程，增加课程内部的交叉融合，提高课程质量。
2.增加实践环节。加强企业合作，为学生提供真实的市场营销实践机会，鼓励学生积极参加市场营销竞赛和校内外营销活动，增强学生的综合素质和实践经验。
3.多元化教育方式。采用运用案例教学、小组辩论、创新实践等多种教学方式，激发学生学习热情，发掘学生潜能，促进学生创新思维和实践能力的提高。
四、结论
高职市场营销人才的培养面临很多问题，但从现状分析和问题原因可以发现，这些问题是可以通过制定对策来一一解决的。因此，高职市场营销人才的培养应该注重理论与实践的结合，增加实践环节，采取多元化的教育方式，培养具有良好市场营销思维和创新实践能力的高素质市场营销人才，实现产业与教育间的有机衔接，贡献力量于经济发展。