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2配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液一、实验目的:练习配制一定溶质质量分数的溶液;加深对溶质的质量分数概念的理解。二、实验用品托盘天平(带砝码)、量筒(50mL)、药匙、胶头滴管、玻璃棒、烧杯、细口瓶、回收固体氯化钠的容器。氯化钠、蒸馏水、标签纸、白纸。三、实验步骤1、计算:所需氯化钠的质量为3g;所需水的质量为47g,合47mL。2、称量:用托盘天平称量所需的氯化钠,放入烧杯中。3、量取:用量筒量取47mL水,倒入盛有氯化钠的烧杯中。4、溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。5、装瓶贮存:将配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签。6、整理仪器及桌面。练习:2、取用固体药品时,不正确的操作是()A.取用固体药品一般用药匙B.有些块状的药品可用镊子夹取C.实验中剩余的药品放回原瓶D.用过的药匙或镊子应立刻用干净的纸擦3.下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是()A.蒸发皿B.烧杯C.试管D.量筒4.下列仪器用过后不需清洗或擦拭干净的是()A.玻璃棒B.试管C.滴瓶上的滴管D.药匙5.某同学在实验时进行如下操作,其中正确的是()A.为了节约药品将实验剩余的药品放回原瓶.B.在无用量说明时,液体取用5毫升,固体想取多少都行.C.用手指沾取实验室中所用的食盐,品尝其味道.D.用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦拭干净.6.可作为较多量液体药品的反应容器的是()A.试管B.烧杯C.量筒D.漏斗7、准确量取16mL液体,应选用的量筒容积是()A.10mLB.20mLC.50mLD.100mL8.某学生俯视量筒内液体读数为20mL,则实际液体的体积为()A.大于20mLB.小于20mLC.等于20mLD.无法判断9.量取25mL液体时应选用的仪器是()①量筒;②试管;③胶头滴管;④酒精灯。A.①②B.①③C.③④D.②④10.下列仪器不能加热的是()A.燃烧匙B.试管C.蒸发皿D.量筒11.某学生用托盘天平称量7.6g药品,若称量时指针偏左,该同学应该采取的措施()A.添加药品B.添加砝码C.减少药品D.拿去砝码12.某同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次俯视读数为19mL,倒出部分液体后,仰视液面读数为11mL,则该同学倒出液体的实际体积是()A.8mLB.大于8mLC.小于8mLD.无法判断13.某同学用量筒量取液体时,第一次俯视读数为19mL,倾倒出一部分液体后,又仰视读数为11mL。这位同学取出液体的实际体积()A.8mLB.大于8mLC.小于8mLD.无法判断14.下列实验操作中正确的是()①用量筒量取液体时,将量筒放在水平桌面上,右手握试剂瓶(标签向手心)慢慢将液体倒入量筒中;②滴瓶上的滴管用过后要用水冲洗干净再放回滴瓶中;③实验室里两个无标签的试剂瓶均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,取少量药品品尝味道。A.①B.②C.③D.全部错误15.请从下列常见仪器图示中,选择恰当的名称填空①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是;②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是;③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是;④取用粉末状固体药品用到的仪器是;⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是.16.经过初中化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。(1)图中,甲是一个燃着的(填仪器名称),用它来进行加热操作时,应使用火焰的焰,当实验结束需停止加热时,应用盖灭。(2)图中,乙的仪器名称是,在量取液体体积时,视线要与仪器内液体的保持水平。甲乙17.指出如图所示倾倒液体操作中的错误:(1)_______________________________________________;(2)_______________________________________________;(3)______________________________________________。

Th****84
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