《汉语拼音6-j-q-x》教学设计13第一课时.docx

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《汉语拼音６jqx》教学设计13第一课时

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序言

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《汉语拼音６jqx》教学设计13第一课时

【教学目标】１、学会３个声母jqx，能准准音，认清形，正确书写。２、jqx与ü相拼，ü上的两点省写的规则。３、会看图读拼音词。【教学重点】学会３个声母；掌握jqx与ü相拼，ü上的两点省写的规则。【教学难点】jqx与ü相拼，ü上的两点省写的规则。【教学时间】２课时。【教学准备】拼音卡、教学ＣＤ。【教学过程】第一教时【教学要求】学会３个声母jqx，认清形，读准音。【教学过程】一、谈话揭题二、看情境图，听语境歌，引出新课内容１、引导看情境图，学生回答问题，老师总结图意。２、听语境歌。学生学会语境歌。三、教学声母１、读音与洗衣机的机相似，教师范读，告诉学生读的方法。领读，学生体会练读，指名读。２、字形及书写看它的字形，编顺口溜帮助记忆竖弯加点jjj。３、看j有几笔组成，先写什么，再写什么。４、教师范写，学生书空。然后在书上描红。５、qx的教学步骤与方法同上：q的顺口溜像个９字qqq。x的顺口溜一个大*xxx，注意x的笔顺，先右斜，再左斜。６、q和dp相比较q—d,都是左边的半圆，但一个在上，一个在下。q—pq像个９字，p像个反９。四、巩固练习１、抽读字母卡片。２、做找朋友游戏。