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15《夏夜多美》教学设计之二－教学教案

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15《夏夜多美》教学设计之二－教学教案

教学目标：1认识13个生字,会写“她、送、时、他、过、让”6个字2正确流利地朗读课文。3理解课文内容,感受夏夜的美。教学时间:2课时第1课时一、激情入境,导入新课小朋友,你喜欢夏夜吗？为什么？出示课题,齐读二、初读课文1自由读课文,把生字读正确,把课文读通顺,并标出自然段2检查自学（1）你已经认识了哪几个字？哪个字读音有点难,需提醒大家。（2）这篇课文有几段？你已经会读哪一段了,能读给大家听吗？〔注意纠正读音〕三、学习课文1看图说话,图上画着什么？它们在说些什么呢？想像说话练习2练习朗读对话(1)小组内分角色朗读(2)上讲台表演(戴头饰)(3)讨论:夏夜多美,美在哪里？3有感情地朗读全文四、课后延伸:观察美丽的夏夜第2课时一、交流观察情况1上节课老师布置大家观察夏夜,你有什么发现吗？2小组交流,全班交流3写话练习二、巩固生字词生字卡片三、指导书写生字1认识要写的字2你发现了什么3练习四、评价激励评“小小书法家”五、课后练习“读读说说”15《夏夜多美》教学设计之二一文由本店铺搜集整理，转载请注明出处!