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第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页 《汉语拼音８zhchshr》教学设计7第三课时 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如教案资料、试题资料、教程资料、课件资料、好词好句、诗词鉴赏、文学资料、知识科普、作文大全、古文杂谈等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou! Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofeducationalmaterials,suchasteachingplanmaterials,testquestionsmaterials,tutorialmaterials,coursewarematerials,goodwordsandsentences,poetryappreciation,literaturematerials,knowledgepopularization,compositionencyclopedias,ancientessays,etc.thinkLearnaboutthedifferentformatsandwritingmethodsofthematerials,sostaytuned! 《汉语拼音８zhchshr》教学设计7第三课时 〖课时目标〗学习三拼音方法，能正确认读三拼音音节。〖教学重点难点〗三拼音节的练习。〖教学过程〗一、复习音节拼读法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。培养学生的表达能力。二、学习三拼音１、出示sh—u—ō。２、仔细看看shuō这个音节由几个部分组成：教师分析u介音。由声母、介音、韵母三部分组成的音节，我们给它起个名字叫三拼音节）３、指导拼读方法：⑴出示小猴推卡片的图。⑵谁来说说小猴应该怎样推卡片：（快速）我们在拼读三拼音节的时候，速度一定要快，要一口气完成。⑶教师范读，学生跟读：教学顺口溜声清介快韵母响，三音相连很顺当。⑷学生练拼，指名学生拼读书上其它三拼音节，注意不要把介音读丢。增强学习兴趣。三、看图拼读三拼音节１、出示图，说说图意：出示x—i—ā—xiā⑴指名说说声母、介母、韵母各是什么。⑵自由练读，指名读。２、同理学习huāduǒ：形象生动地演示三拼音节的拼读过程。四、巩固练习１、读一读，比一比，每一组音节有什么不同。２、填空
王子****青蛙
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