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基于ERP沙盘模拟的教学探讨
基于ERP沙盘模拟的教学探讨
摘要：近年来，企业资源规划（ERP）系统在企业管理中的应用日益广泛。为了培养学生对ERP系统的理解和操作能力，教育界引入了沙盘模拟教学方法。本文针对基于ERP沙盘模拟的教学进行探讨，探讨了它在提升学生学习效果、培养实践能力、促进团队合作等方面的作用。论文通过对相关文献的综述和分析，认为基于ERP沙盘模拟的教学方法是一种具有潜力和优势的教学手段。同样，论文也对该方法在实施过程中可能遇到的问题进行了分析，并提出了一些建议和解决方法。
一、引言
企业资源规划（ERP）系统是一种集成化的管理软件系统，它能够有效地整合企业各个部门的信息和流程。近年来，随着信息技术的快速发展，ERP系统在企业管理中被广泛应用，成为了当代企业提高管理效率、降低成本的重要工具。然而，由于ERP系统的复杂性和使用要求，培养学生对ERP系统的理解和操作能力成为了高校教育的一项挑战。为此，一些高校教育界尝试引入沙盘模拟教学方法来提升学生的学习效果和实践能力。
二、ERP沙盘模拟教学方法
基于ERP沙盘模拟的教学方法是通过模拟ERP系统的运作过程，让学生在虚拟的企业环境中进行操作和实践。它可以通过虚拟化的ERP系统让学生了解和熟悉ERP系统的功能和特点，培养学生在真实情境下的问题解决能力。这种方法通常与案例教学相结合，让学生在团队中扮演不同角色，共同解决实际企业问题。
三、基于ERP沙盘模拟的教学的作用
1.提升学生学习效果：通过ERP沙盘模拟教学方法，学生可以在真实场景中进行实践操作，提高学习的有效性和实效性。通过实际操作和模拟情境，学生更容易理解和掌握ERP系统的功能和使用方法，提升学习效果。
2.培养实践能力：基于ERP沙盘模拟的教学方法注重学生的实践操作，培养了学生在真实企业环境下解决问题的能力。学生在沙盘模拟中扮演各种职能角色，从而接触到不同的企业管理问题，培养了他们的实践操作和团队协作能力。
3.促进团队合作：基于ERP沙盘模拟的教学方法要求学生在团队中协作解决问题，促进了学生之间的交流和合作。通过共同分析问题、制定解决方案，并按照团队协作的方式进行操作，学生能够更好地培养团队合作和沟通能力。
四、基于ERP沙盘模拟的教学方法的问题和解决方法
1.教师与学生的培训：由于ERP系统的复杂性，教师和学生在沙盘模拟教学前需要进行相应的培训。教师需要了解ERP系统的基本操作和功能，学生需要了解基本的企业管理知识。解决方法是教师可以参加专业培训，学生可以通过在线教育平台等自主学习。
2.没有真实情境：基于ERP沙盘模拟的教学方法虽然提供了虚拟的企业环境，但与真实情境仍存在差距。解决方法是教师可以引入真实案例，让学生更接近真实的企业管理场景，从而提高实践能力。
3.学生个体差异：学生个体差异较大，有些学生在沙盘模拟教学中可能表现较差，影响了团队合作的效果。解决方法是通过分组分工，让每个学生扮演不同职能角色，发挥其专长，提升整个团队的效能。
五、总结与展望
基于ERP沙盘模拟的教学方法在培养学生对ERP系统的理解和操作能力方面具有潜力和优势。通过模拟实际企业环境，学生能够更好地理解和掌握ERP系统的功能和使用方法。然而，该方法在实施过程中可能面临一些问题，如教师和学生的培训、缺乏真实情境等。因此，教育界需要进一步探索和完善基于ERP沙盘模拟的教学方法，以提高学生的学习效果和实践能力。
参考文献：
1.王宏伟，基于ERP沙盘模拟的教学设计，信息技术与教育，2018年第3期。
2.赵雷，高校ERP教学的研究与实践，教育研究与实验，2017年第5期。
3.张小敏，ERP沙盘模拟教学的探索与实践，现代教育管理，2019年第4期。