学案-河北-2014_河北省深州市第一中学八年级化学全册 4.rar

14.2水的净化课题水的净化课型新授导学目标1、了解纯水与自然水的区别；2、学习并练习吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。3、了解自来水生产流程。重点难点吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法；过滤的操作方法和注意事项。导学用具多媒体课后思考执笔教师导学思路二次备课一、复习提问，导课新课：1、地球表面大约多少被水覆盖？2、大部分淡水资源的分布位置？3、淡水资源短缺的原因？二、讲授新课；1、纯水的性质：是无色、无臭、清澈透明的液体。（是纯净物）；天然水：经常含有不溶性杂志和可溶性杂质，从而使天然水呈浑浊或有异味或颜色。2、自来水厂净水过程：取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水3、在净化水的过程中，沉淀、过滤、吸附分别除去什么杂质？沉淀：除去不溶性杂质；过滤：除去不溶性杂质；吸附：既能除去不溶性杂质；也能除去可溶性杂质；4、过滤过程中，应注意的要点是什么？过滤要点：“一贴二低三靠”一贴滤纸紧贴漏斗内壁让液体迅速流下二低滤纸边缘低于漏斗口防止液体沿漏斗和滤纸间的缝隙流下液面低于滤纸边缘三靠倾倒液体的烧杯口紧靠玻棒玻棒作用：引流玻棒轻靠滤纸三层处防止捅破滤纸漏斗下端管口紧靠烧杯内壁防止液体溅出烧杯3、向混浊的河水中加入明矾，静置一段时间后，现象是什么？4、可以什么物质代替实验中的滤纸和漏斗来过滤液体？