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2014-2015学年度第二学期 二年级英语教学工作计划 一、学生基本情况分析 通过上个学期的学习,二年级的学生们对英语已经有了一定的了解,并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难,所以本学期应做好待进生的转化工作,教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。 二、教学目的、任务:1、培养良好的学习习惯,激发学生学习英语的兴趣;2、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令;3、能运用所学的知识进行简单的交流;4、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;5、能看图说出单词,听到单词说出物品。 6、通过继续学习《新概念英语》,通读第一遍,提高学生的词汇量和口语交际能力。 三、教材重点、难点:1、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令;2、能运用所学的知识进行简单的交流;3、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;4、能看图说出单词,听到单词说出物品。 四、主要措施 1、突出对学生兴趣的培养,合理利用六人小组合作。 2、运用直观教学法:如借助图片、实物,并利用身体语言相结合,做到歌曲歌谣都配上动作,激发学生参与的热情。3、认真备好每节课,精心设计教案。 4、科学地把握学习难度,适当控制词汇量。待发展生的辅导,进行“一帮一”制度。 5、充分利用英语大课间的有利时间进行课外延伸,以游戏形式激发学生学英语的兴趣。 6、教学活动丰富生动,歌曲歌谣、游戏故事贯穿始终,使学习过程变得轻松愉快。 五、教学安排 单元课题时间(周次)7Fruit1、28Vegetables3、49Numbers5、610Colors7、811Ican9、1012Review11、12UncleBooky’sABC13ReviewUnit7-814、15ReviewUnit9-1016ReviewUnit11-1217总复习18-19

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