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17.3使用燃料对环境的影响学习目标:1.结合生活常识,会复述出化石燃料燃烧对环境的影响。2.会说出使用和开发的清洁燃料及判断各种能源的重要性。学习重点:化石燃料对环境的危害学习难点:燃料对环境的影响,新能源开发重要性。预习导学:[复习旧知]三大化石燃料是什么?煤中含有哪些元素?1、阅读课本,了解酸雨是如何形成的,酸雨有哪些危害?2、请同学从汽车用燃料的成份推出燃烧产物,分析尾气中有哪些污染物?3、我们如何才能减少有害气体对空气的污染呢?4、解决空气污染的根本方法就是使用和开发新的燃料及能源,新的燃料及能源包括哪些?5、分别写出乙醇、氢气燃烧的化学方程式,分析乙醇、氢气做为燃料的优点。学习研讨一、燃料燃烧对空气的影响1、煤燃烧时会产生_________、_________等污染物。这些气体或它们与空气中物质反应后的生成物溶于雨水,会形成_______。观看课本上的图片,认识酸雨的危害:2、汽车用燃料的燃烧:,危害:讨论:我们如何才能减少有害气体对空气的污染呢?二、使用和开发新的燃料及能源1、乙醇的化学式为,燃烧的化学方程式可表示为:。乙醇作为燃料有哪些优势?2、氢气作为一种清洁燃料,其优点为:3、开发新的能源来改善大气环境,提高人民生活质量,比如我国著名的工程“”,运输的是。4、我国各地区及世界各国也都在利用和开发新的能源。请你列举:课堂检测:1、为了减少酸雨的产生有下列措施:(1)少用煤作燃料;(2)把工厂的烟囱建高;(3)在酸化的土壤中加石灰(4)燃料脱硫(5)开发新能源,其中有效的措施是()A、(1)(2)(3)B、(2)(3)(4)C、(1)(4)(5)D、(1)(3)(4)2、氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,再利用激光使海水分解得到氢气的新技术其中海水分解可以用化学方程式表示为2H2O==2H2+O2下列说法不正确的是()A、TiO2在反应中作氧化剂B、水分解不产生污染物C、TiO2在反应中作催化剂D、该技术可以将太阳能转化为氢能3、下列各变化过程中,不会释放出一氧化碳的是()A.绿色植物的光合作用B.石油C.汽车排放的废气D.煤气的泄漏4、近年来,部分大中城市的公交车使用压缩天然气(CNG)代替汽油燃料,这样做的好处是()A.减少了污染,空气更清新B.汽车行驶速度更快C.运输成本更低D.汽车发动机的使用寿命更长5、国家决定推广使用乙醇汽油,所谓乙醇汽油就是在汽油中放入适量的乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述错误的是()A.乙醇汽油是一种新型化合物B.由石油可以制得汽油C.使用乙醇汽油会减少SO2、NOX等有害气体的排放D.用玉米、高粱的籽粒经发醇可制得乙醇,乙醇是绿色能源6、人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是()A.发生煤气泄漏,立即关闭阀门,打开门窗通风B.掏空沼气池前进灯火实验C.点燃木条检查液化石油气是否泄漏D.到小煤窑里挖煤用火把照明7、有关环境问题的认识中错误的是()A.机动车尾气的排放会污染大气B.大量燃烧化石燃料会导致“温室效应”C.植树造林有利于遏制沙尘暴的发生D.大量使用含磷洗衣粉不会污染水源二、填空8、乙醇的组成元素有三种,其化学式为,其中碳的质量分数为,乙醇燃烧的化学方程式:9、煤燃烧时会排放出、等污染物。这些气体溶于雨水,会形成,酸雨的危害是、等。10、CO2、CO、CH4三种含碳的物质,按所含碳元素质量分数由大到小的排列顺序为。11、目前我国正在实施“西气东输”工程,将通过管道把我国西部的天然气输往长江三角洲地区和沿线城市。天然气的主要成分是(填化学式),天然气燃烧的化学方程式:教学反思:

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