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师德师风自评报告
光阴似冉，时间流逝，不觉间又度过了一年，在这一
年中，使我感受颇深，在各位领导与同事的支持与关心下，
使我较好地完成了本年度的教育任务，自担任班主任工作
以来，使我深刻地意识到加强师德师风建设的重要性，因
为师德师风的好坏往往会影响和决定了学校的校风和学风
的好坏，作为教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以
德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。下
面就这一年中的感受总结如下：
一、依法执教。能认真学习和宣传马列主义、毛泽东
思想和邓--同志建设有中国特色的社会主义理论，拥护党
的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》
等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一
致，没有违背党和国家方针、政策的言行。
二、热爱教育事业，对工作尽职尽责，能认真备课、
上课，认真批改作业，不敷衍塞责。
三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，
平等、公正对待学生。对学生要求严格，耐心教导，保护
学生合法权益，促进学生全面、健康发展。尤其担任班主
任工作以来，更使我深刻地意识到作为教师师德师风的重
要性，因此，我要不断改进自己的教育教学风格，不断学
习优秀教师的优秀经验，不断充实自己，丰富自己的视野，

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为成为一名更加优秀的教师而努力。
四、严谨治学，树立终身学习的观念，为了不断提高
自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网
查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教
育教学方法，提高教育教学水平。
五、团结协作，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相
互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见
和建议。
七、为人师表，模范遵守社会公德，衣着整洁得体，
语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以
身作则，注重身教。

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师德师风自评报告

韩

杰

里村中学
2013.7

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