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三至六年级英语语法知识汇总
一、词类：
1、动词：行为动词、be动词、情态动词。
（1）行为动词
原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：
（2）be动词
am--wasIs--wasare--were
口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句
He/Sheis(not)ateacher.
Myhairis(not)long.
Hereyesare(not)small.
c、一般疑问句肯定回答否定回答
AmI…?Yes,youare.No,youaren’t.
Areyou/they…?Yes,we/theyare.No,we/theyaren’t.
Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.
＊is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。was和were为另一类，一般用于一般过去时。
（3）情态动词
＊can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）
2、名词
这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。如何加后缀：
一般情况下，直接加-s，
如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
b、以s/x/sh/c结尾，加-es，
如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
c、以“辅音字母+y”结尾，先变y为i,再加-es，
如：family-families,strawberry-strawberries
d、以“f或fe”结尾，先变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives
e、不规则名词复数：
man-men,woman-women,policeman-policemen,foot-feet,fish-fish,
policewoman-policewomen,mouse-mice,child-children,tooth-teeth,
people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
3、形容词（包括副词）
形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词有三种形式：原形、+er(more+形容词)和+est(most+形容词)。未作比较的情况下就用原形，比较时就+er或+est。
两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。
人称代词和物主代词
人称代词包括主格形式和宾格形式两种。主格形式通常做句子主语，一般放在动词前面；宾格形式一般做动词或介词的宾语，放在动词和介词后面。物主代词有形容词性物主代词（短）和名词性物主代词（长）两种。物主代词一般用来表示物体所属关系。用哪一种物主代词一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词；如无，就用名词性物主代词。

5、数量词
我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而序数词用于表示次序，常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。
6、冠词
有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于辅音音素前。The用于特指。
二、否定句：
be动词（am、is、are、was、were）+not、情态动词（can、must、should）+not、助动词（do、does、did）+not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。
看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。分四个步骤：
（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
（3）在助动词后加not。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。
三、一般疑问句。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
（3）把助动词后提到句首。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢