高考英语阅读理解解题技巧及经典题型共7页.pdf

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我们可将阅读理解归纳为以下四大题型，根据阅读理解题考查角度的不同，可采用不同
的解题技巧来应付。

Ⅰ.事实细节题

属于细节类型的阅读理解题一般只针对某个特定的细节，题型可以多种多样。此类题
型一般分两种。第一种是直接理解题，在原文中可以直接找到答案。第二种是词义转换
题，正确选项是原文有关词语和句子的转换。做此类试题一定要抓住事件发生的时间、地
点、人物、发展过程和结局等环节，所选答案一定要符合原文，切不可望文生义。这类题
型的主要提问方式常为：

①Whichofthefollowingistrue/NOTtrueinthepassage?

②WhichofthefollowingstatementsisNOTdiscussed/mentionedinthepassage?

③Whichistherightorderoftheeventsgiveninthepassage?

④AllthefollowingstatementsareNOTtrueexcept.

细节题的破解一般采用寻读法，即先看试题，再读文章。对有关信息进行快速定位，
再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此
法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了宝贵的时间。寻读法还特别适用于
对图形表格类题材的理解。做此类型的题目还要特别注意句子的逻辑关系。英语中有许多
功能词，如：表因果关系的because,since,as等；表转折关系的but,however,onthe
contrary,ontheotherhand等等。

Ⅱ.猜测词义题

在高考阅读题中，考生遇到的最大障碍往往有两个：一是被已认识的单词的某一熟知
含义所误导；二是被完全不认识的单词的意思所阻碍，从而出现理解偏差或理解困难，影
响阅读的速度。其实解决这两个困难的一个重要法宝是考生在心目中树立起上下文观念，
要学会"顺藤摸瓜"，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确
定词义。在阅读解题时要注意从以下七个方面着手：

1）根据定义或解释、说明猜测生词的词义

在be，becalled，call等判断词出现的判断句中，或定语从句及标点符号，可以根据已知部
分，猜测生词的含义。例如：Theherdsman,wholooksaftersheep,earnsabout650yuana
year.通过理解定语从句的意思，能猜出herdsman是“牧人”。

2）根据对比关系猜测生词的词义

在but，however，yet，otherwise，though这些表示意义转折的连词出现的句子中，其前后
的词有明显对比关系，根据已知的内容，通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义
了。例如：ThoughTom’sfacehasbeenwashedquiteclean,hisneckstillremainsgrubby.和
clean意思相对的便是“肮脏的”了，因此可猜出句中grubby的意思是“肮脏的”。

3）通过因果关系猜测词义

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because,since与as是连接原因状语从句的从属连词，so是连接表示结果的状语从句的连
词，so...that与such...that中的that是连接结果状语从句的。当这些信息词出现在有生词的
句子中，通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。例如：Shewantedthe
hairdressertotrimherhairabitbecauseitwastoolong.根据because从句所讲的意思，我们
就可推测trim就是“修剪”之意。

4）根据生活常识猜测词义
运用逻辑推理能力，自身的生活经验及生活常识。再联系上下文能读懂的部分，可以正确
猜出词义。例如：Mostoftherosesarebeginningtowitherbecauseofthecold.根据句子意思
及生活经验，wither表示“枯萎”。

5）根据同等关系猜测词义

同等关系，指的是一个词，一组词或短语在句中作同一成分，而且它们的词义都属于同一
范畴。明显的标志是，这样的词组或短语中间常常用并列连词and或or来连接。例如：
Atforty-twohewasinhisprimeandalwaysfullofenergy.从“年龄42岁”以及与prime具有同
等关系的fullofenergy可以猜出prime的意思是“盛年时期”。

6）根据列举的事例猜测词义

Youcantakeanyoftheperiodicals:“TheWorldofEnglish”.“ForeignLanguageTeaching