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建筑初步课程教案
第一章建筑概论
•目的与要求
•使学生对建筑有一个全面概括的了解。
•要求学生掌握建筑的基本构成要素、建筑空间的功能和处理手法，熟悉建筑与环境的关系。
•教学内容
第一节怎样认识建筑
•主要内容：建筑及其范围，建筑技术和建筑艺术，建筑和社会的关系
•基本概念和知识点：“建筑”的词义及其来源，建筑的范围，建筑包括技术艺术两方面内容，社会生产方式的变化使建筑不断发展，社会思想意识民族文化特征对建筑的影响，地区自然条件的影响。
•问题与应用：了解建筑的范围，熟悉建筑技术和艺术的关系，熟悉建筑和社会的关系。
第二节建筑的基本构成要素
•主要内容：建筑的功能，物质技术条件，建筑形象
•基本概念和知识点：人体活动尺度、生理、使用过程和特点的要求，主要的建筑结构类型和特点，建筑材料的发展对结构的影响，建筑形式美的原则
•问题与应用：了解人体活动尺度、生理、使用过程和特点的要求，掌握常见的建筑结构类型及其特点，了解基本的建筑材料，掌握建筑形式美的原则
第三节建筑空间
1．主要内容：空间和人对空间的感受，建筑空间，建筑空间与建筑功能，建筑空间处理手法
2．基本概念和知识点：“空间”的概念，空间的大小与形状的关系，空间组织，空间限定，空间形状与界面处理，空间的围与透，空间的穿插与贯通，空间的导向与序列
3．问题与应用：了解建筑空间的特点，掌握建筑空间与功能的关系，掌握建筑空间的处理手法
第四节建筑与环境
1．主要内容：聚居需要环境，建筑环境，建筑与生态环境
2．基本概念和知识点：人类早期聚落遗址中反映出的对环境的要求，建筑环境的相对性和整体性，自然环境与人工环境的关系，建筑环境的内与外的关系，物理环境与行为环境的关系，环境与地区的关系，建筑环境与文脉的关系，环境艺术的多样统一，生态建筑的基本目标
3．问题与应用：熟悉建筑环境的各种特点，掌握生态建筑的基本目标，了解一些典型生态建筑的类型。
第五节我们的工作和学习
1．主要内容：建筑设计工作和学习
2．基本概念和知识点：建筑设计的步骤，建筑设计工作的专业分工
3．问题与应用：掌握建筑设计的具体步骤，了解建筑设计工作的专业分工
•课后练习
•建筑的三个基本构成要素是什么？
•建筑形式美的原则是什么？
•建筑空间和功能的关系？
•建筑空间组织的类型有集中，分别是什么？
•建筑空间处理的手法有那些？
•生态建筑的基本目标是什么？

第二章建筑基本知识
（一）目的与要求
1．使学生对中西方古典建筑、西方进现代的发展过程有一个全面概括的了解。
2．掌握中国古典建筑基本特征、西方古典柱式、现代主义的代表人物及其理论，现代建筑的发展倾向。
（二）教学内容
第一部分中国古典建筑基本知识
第一节中国古典建筑概述
1．主要内容：我国古代建筑的发展演变，我国古代建筑的地方特点和多民族风格
2．基本概念和知识点：我国古代重要时期的代表性建筑，古代建筑的地方特色，古典建筑的民族特色
3．问题与应用：熟悉我国古典建筑的发展演变过程，了解古代建筑的地域民族特色。
第二节中国古代建筑基本特征
1．主要内容：建筑外形上的特征，建筑结构的特征，建筑群体布局的特征，建筑装饰及色彩特征
2．基本概念和知识点：建筑外形的组成部分，“间”的概念，结构形式，斗拱构件，群体布局的组合方式，建筑色彩的特征及彩画的类型。
3．问题与应用：掌握中国古代建筑在外形、结构、群体布局上的特征，熟悉建筑装饰和色彩特征
第三节清式建筑做法名称
1．主要内容：平面，木构架，装修，台基、台阶，墙壁，屋顶瓦作，彩画
2．基本概念和知识点：建筑的平面形式，群体布局各个建筑物的名称，柱的名称，各种形式的屋顶，檐角起翘和出翘，斗拱，门窗，藻井，台基，须弥座，脊饰，彩画
3．问题与应用：掌握平面，柱，各种形式屋顶，须弥座，熟悉斗拱、台基、脊饰，了解装修、墙壁等内容
第二部分西方古典建筑基本知识
第一节西方古典建筑概述
1．主要内容：古希腊建筑、古罗马建筑，哥特与文艺复兴时期建筑，古典复兴建筑，我国近代西方古典建筑
2．基本概念和知识点：雅典卫城，古罗马建筑的结构特点，文艺复兴时期建筑的代表，希腊复兴、罗马复兴。
3．问题与应用：掌握雅典卫城的主要建筑及其布局、古罗马建筑的结构特点，文艺复兴的代表建筑，熟悉哥特式建筑、古典复兴建筑
第二节西方古典柱式
1．主要内容：柱式的组成，柱式的性格和比例，柱式与雕刻，柱式和线脚
2．基本概念和知识点：柱式的三个组成部分，“母度”的概念，希腊的三种柱式，罗马的五种柱式，雕刻的题材
3．问题与应用：掌握柱式的组成部分、希腊的三种柱式、罗马的五种柱式，了解柱式的雕刻和线脚
第三节柱式的组合
1．主要内容：列柱，壁柱和倚柱，券柱式和帕拉第奥母题，巨柱、双柱和叠柱
2．基本概念和知识点：列柱、壁柱、倚柱、券柱式、帕拉第