译林六年级英语6A-6B-知识点汇总.doc

译林6年级6A英语知识点汇总
岔河小学缪欣妍

6AUnit1Theking'snewclothes
一．Words:
magic有魔力的,神奇的clever聪明的foolish愚蠢的child孩子
through穿过laugh笑,大笑wear穿tell讲,叙述hard努力地,费劲地
each每个say说sentence句子quick迅速的,快的
next下一个little小的,年幼的turn机会think想,思考
二．Phrases:
longlongago很久以前turninto变成oneday一天tryon试穿walkthrough走过lookat看pointat指着laughat嘲笑lookafter照顾inthestreet在街上
onthemountain在山上inthehouse在房子里
intheforest在森林里makenewclothes做新衣服
三．Sentences:
1.Longlongago,therewasaking.很久以前，有一个皇帝。
2.Oneday,twomenvisitedtheking.一天，两个男人拜访了皇帝。
3.Thekingwashappy.皇帝很高兴。
4.Whatbeautifulclothes!多么漂亮的衣服啊！
5.Thetwomenshowedthekinghisnewclothes.
那两个男人给皇帝展示了他的新衣服。
6.MissFoxandherstudentsareplayingagame.
狐狸老师正在和她的学生们玩游戏。
四.Grammer:
1.概念在过去某个时间里发生的动作或存在的状态：过去习惯性或经常性的动作、行为。
2.时间状语ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,longlongago,onceuponatime.
3.肯定句主语+行为动词（过去式）+其他。
例如：Iwasbornin1998.我在1998年出生。
Mygrandfatherdiedlastyear.我（外）祖父去年去世了。4.否定句:主语+didn’t+行为动词（原形）+其他。
例如：Hedidn’tdohishomeworkyesterday.他昨天没有做他的家庭作业。
Ididn’tknowyouwerehere.我不知道你在这儿。
6.一般疑问句
Did+主语+行为动词（原形）+其他？
肯定回答：Yes,主语+did.否定回答：No,主语+didn’t.
例如：---Didyougotothezoolastweek?你上周去动物园了吗？
---Yes,Idid.是的，我去了。
7.动词过去式的规则变化和一些不规则变化
构成方法:
1)一般在动词词尾直接加-ed.help-helped,clean-cleaned,visit-visited,show-showed,walk-walked,look-looked,shout-shouted,point-pointed
2)以不发音的字母e结尾的动词，在词尾直接加-d.
live-lived,move-moved,like-liked,
3)以辅音字母加y结尾的动词，变y为i,再加-ed.study-studied,cry-cried
4)以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ed.plan-planned,stop-stopped
不规则变化（特殊记忆）:am/is-was,are-were,go-went,meet-met,see-saw,do-did,get-got,read-read

6AUnit2Whataday!
一．单词：
sunny晴朗的show展览，展示interesting有趣的,有意思的
weather天气become变成,成为windy有风的honey蜂蜜
cloudy多云的high在高处drink饮料ant蚂蚁
bee蜜蜂cloud云rain下雨rainy多雨的
meet遇见lose丢失know知道
二．短语：
inthemorning/afternoon在上午/下flykiteshigh放风筝放的高
gototheparkbybike骑自行车去公园aparrotshow鹦鹉展览
someinterestingparrots一些有趣的鹦鹉someants一些蚂蚁
becomewindyandcloudy变得既有风又有云inthesky在空中
bringsomedumplings带一些饺子blackclouds乌云
hungryandwet又饿又潮湿theNewYear新年
losemynewkite丢失了我的新风筝flyhigh飞得高
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