江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛(90分).doc

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江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛（本卷为随机组卷）
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1、题型：判断题分值：2
班会活动标题的拟定要充满学生的生活气息,能反映活动的主题。
正确
错误
2、题型：判断题分值：2
师生关系的好坏不会影响到学生的学业。
正确
错误
3、题型：判断题分值：2
一个心理健康的人具备自信、开朗、宽容、善于尊重别人、善于与人交往等个性品质。
正确
错误
4、题型：判断题分值：2
培养青少年求真向善趋美的心灵，引导青少年的生命健康茁壮地成长，这既是班主任的责任，更是班主任的幸福。
正确
错误
5、题型：判断题分值：2
学生干部是老师用来管理班级的帮手，一定要有能力的学生来担任。
正确
错误
6、题型：判断题分值：2
学生心理健康教育主要通过学校教育来实现。
正确
错误
7、题型：判断题分值：2
班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利，对于屡教不改的学生可以适当进行体罚。
正确
错误
8、题型：判断题分值：2
对待心理反叛期的儿童，家长一定要全面干涉和束缚孩子的行为。
正确
错误
9、题型：判断题分值：2
增强自我保护意识是维护教师心理健康的措施之一。
正确
错误
10、题型：判断题分值：2
目前我国未成年的人数有4.67亿人。
正确
错误
11、题型：判断题分值：2
心理辅导是以个体的成长需要为出发点的。
正确
错误
12、题型：判断题分值：2
班会课不仅要关注学生的德育问题，也要关注学生学习力的提高。
正确
错误
13、题型：判断题分值：2
倾听学生表达的时候，班主任陷入自己的思考会造成倾听不充分。
正确
错误
14、题型：判断题分值：2
学生学习动力缺失最主要的表现是学习成绩差。
正确
错误
15、题型：判断题分值：2
成功的班主任培养班干部都会经过一个由“扶手”到“放手”的过程，学生的组织管理能力才能得到充分锻炼和发挥。
正确
错误
16、题型：判断题分值：2
《中小学班主任工作规定》指出：班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。
正确
错误
17、题型：判断题分值：2
周德藩提出基础教育从绘画音乐美术开始学习审美。
正确
错误
18、题型：判断题分值：2
营造良好氛围，形成正确集体舆论和传统核心：分清真善美与假恶丑。
正确
错误
19、题型：判断题分值：2
“模拟招聘”班会课提供了学生展现自我的舞台，有益于学生了解应聘流程，运用礼仪规范，提高应变能力。
正确
错误
20、题型：判断题分值：2
有什么样的班主任就有什么样的班风。
正确
错误
21、题型：判断题分值：2
南京晓庄师范学校的创办者是伟大的人民教育家陶行知先生。
正确
错误
22、题型：判断题分值：2
班主任工作很辛苦，不能耐心倾听家长的意见也是情有可原的。
正确
错误
23、题型：判断题分值：2
尹湘江老师的“读生决”告诉我们只有和学生的心走到一起，我们才能真正了解学生。
正确
错误
24、题型：判断题分值：2
《学生伤害事故处理办法》自2012年9月1日起实施。
正确
错误
25、题型：判断题分值：2
班主任对学生进行个别心理生活指导的前提和基础是新型师生关系和教师良好的心理学修养。
正确
错误
26、题型：单选题分值：2
对于学生冲突事件要（）
说服教育，促成互谅
统统狠狠批评
拉开，解散人群
不是本班学生，围观
27、题型：单选题分值：2
义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。
十一
十二
九
十
28、题型：单选题分值：2
班级中有多种群体，有的是正式群体，有的是非正式群体，下列群体属于非正式群体的是（）。
班级小组
班级田径队
班级合唱团
班级小集团
29、题型：单选题分值：2
人们常说:"父母是儿童的第一任教师,家庭是人生成长的摇篮。"这句话告诉我们（）对学生身心健康成长作用很大。
社区环境
学校环境
家庭环境
社会环境
30、题型：单选题分值：2
《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》明确指出：“班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要（）岗位”
学术性
专业性
管理性
教育性
31、题型：单选题分值：2
少先队的组织教育、民主教育、集体教育都需要通过少先队（）才能完成任