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172010年九年级化学上册《第2单元+我们周围的空气》单元测试一、选择题(共20小题,每小题2分,满分40分)1、下列仪器:①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶,能直接加热的是()A、①②B、②④C、③⑤D、②③2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是()A、液态氧气是淡蓝色液体B、氧气能跟许多物质发生化学反应C、充入氖气的灯管充电时可发出红光D、高锰酸钾是紫黑色固体3、下列变化属于氧化反应但不属于化合反应的是()A、蜡烛在空气中燃烧B、红磷在空气中燃烧C、硫在氧气中燃烧D、木炭在氧气中燃烧4、(2007•南昌)据报道,江西南昌被美国《新闻周刊》评选为2006年“全球十大最有活力的城市”,这将掀起又一轮南昌投资热.为避免投资办厂引起的环境污染,下列措施可行的是()A、对工厂的烟囱加高处理B、工厂废水直接排放C、对工厂的固体废弃物进行无害化处理D、化工厂建在居民区5、(2007•南通)造成酸雨的主要物质是()A、二氧化氮和二氧化碳B、一氧化碳和二氧化碳C、二氧化硫和二氧化碳D、二氧化硫和二氧化氮6、下列科学家中通过实验研究空气组成的是()A、道尔顿B、门捷列夫C、拉瓦锡D、阿伏加德罗7、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种()A、氧气B、氮气C、稀有气体D、二氧化碳8、氯酸钾和高锰酸钾混合加热,完全反应后,生成物有()A、2种B、3种C、4种D、5种9、下列变化中有一种与其他三种有本质区别,这种变化是()A、硫在空气中点燃生成气体B、蜡烛在空气中燃烧生成气体C、水在空气中加热生成气体D、氯酸钾在空气中加热放出气体10、(2010•苏州)下列实验操作错误的是()A、B、C、D、11、以下对空气的说法中,不正确的是()A、空气是一种宝贵的资源B、空气的成分一般是比较固定的C、空气是几种气体组成的混合物D、洁净的空气是纯净物12、空气污染指数(AirPollutionIndex,简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式,并分级指示空气污染程度和空气质量状况.下列不计入空气污染指数的污染物是()A、二氧化碳B、二氧化硫C、可吸入颗粒物D、臭氧13、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置.关于该装置,下列说法不正确的是()A、b导管连接供给氧气的钢瓶B、b导管连接病人吸氧气的塑料管C、使用该装置用来观测是否有氧气输出D、使用该装置用来观测氧气输出的速率14、在庆典活动中,人们常用氦气充灌气球,其利用了氦气的性质有()①密度比空气小;②在空气中不会发生燃烧和爆炸③是一种无色气体;④不能供给呼吸.A、①②③B、②③④C、①②D、③④15、下列各组变化,后者一定包含前者的是()A、化学变化、物理变化B、氧化反应、化合反应C、水的蒸发、化学变化D、分解反应、化学反应16、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞难以启开的是()A、木炭B、红磷C、蜡烛D、硫17、某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的()①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜;④加热时试管与灯芯接触;⑤收集完毕,先撤去酒精灯.A、①③B、①③⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤18、用如图所示的装置制取气体,需满足的条件是()①反应物是固体;②反应需要加热;③制得的气体不易溶于水;④制取的气体密度比空气大;⑤制得气体能与空气中氧气反应.A、①②③④⑤B、②④⑤C、①②D、①②③19、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学.它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容.2002年桂林市在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”,以下做法属于“绿色销毁”的是()A、泼上汽油焚烧B、倾倒入漓江C、深埋入土中D、碾压粉碎后回收再利用20、(2008•潍坊)“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变.则NiFe2O4在该过程中是()A、反应物B、生成物C、催化剂D、消毒剂二、填空题(共7小题,满分50分)21、猜化学谜语,可以增加学习化学的乐趣和增强记忆.现有谜语“说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少.”请打一物质的名称_________;谜语中反映该物质的物理性质是_________;该物质的用途有_________.22、火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺、玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的.火柴着火的主要过程是:①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧;②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应,放出的热量使火柴梗着火.请写出以上①②③

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