试题-全国-2011_九年级化学上册 第二单元课题1空气课堂达标练习（无答案） 人教新课标版.rar

19第二单元课题1空气1.（10长沙）下列关于氧气的说法中，错误的是（）A.氧气是空气的主要成分之一B.氧气可用于医疗急救C.燃料燃烧一般离不开氧气D.氧气可用于食品保鲜2.（10四川甘孜）用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的（）A.细铁丝B.红磷C.硫粉D.木炭3.（10苏州）为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．二氧化硫4.（10宁夏）下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是（）A.氧气助燃——焊接金属B.稀有气体的性质稳定——作保护气C.石墨导电——可作电极D.二氧化碳能与水反应——人工降雨5．（10泸州）下列气体中会污染空气的是（）A．氮气（N2）B．氧气（O2）C．水蒸气（H2O）D．二氧化硫（SO2）6.（11.重庆市）下列物质属于纯净物的是（）A.寒冷的干冰B.清澈的泉水C.清新的空气D.坚硬的大理石7．（09烟台、11年达州）下列有关空气各成分的说法正确的是（）A氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物8.（11．广州市）下列关于空气中各组成成分说法正确的是（）A．空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应B．空气中的CO2是导致酸雨的主要原因C．空气中的N2可作为生产氮肥的原料D．空气中的稀有气体没有任何使用价值9.（11.广安市）下列说法不正确的是（）A.饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气B.常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C.凡是无色、澄清透明的液体都是溶液D.稀有气体又叫惰性气体，是因为其化学性质不活泼，可用作保护气10．（09兰州）右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹11.（11肇庆市）按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：（1）燃烧的现象是红磷继续燃烧，产生白烟，火焰慢慢熄灭；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是集气瓶内的氧气已消耗完；（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为。12.（11.天津市）测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的。③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是，该气体（填“支持”或“不支持”）燃烧。第二单元课题2氧气达标练习1．（11年宿迁市）通常情况下是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，一切生命活动离不开它，火苗遇到它窜的高……。它是（）A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．水蒸气2.（10茂名）下列物质中不能在氧气里燃烧的是（）A氮气B木炭C红磷D铁3．（11.黄石市）下列物质在氧气中充分燃烧，生成黑色固体的是（）A.白磷B.木炭C.硫D.铁丝4．（09兰州）氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应5．（10辽宁鞍山）氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（）A物质与氧气发生的反应都是氧化反应B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C氧气能使带火星的木条复燃D氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动6.（10河北）下列有关氧气的说法正确的是（）A能供给呼吸B化学性质比较稳定C具有可燃性D是空气中含量最多的物质7．（10梧州）属于缓慢氧化的变化是A木炭燃烧B食物腐败C蜡烛燃烧D汽油燃烧8．（10盐城）下列有关实验现象的描述正确的是A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B磷在空气中燃烧产生白色烟雾C氢气在空气中燃烧产生黄色火焰D硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中产生蓝色沉淀9.（11日照市）下列有关实验现象的描述错误的是（）A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味第二单元课题3制取氧气达标练习1.（10山西）下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（）A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热C.实验时