试题-全国-2013_备考2014 2013版中考化学总复习 阶段检测一 走进化学世界 我们周围的空气 新人教版.rar

7阶段检测一走进化学世界我们周围的空气(时间：60分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：H：1O：16Cl：35.5K：39一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分)1．我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。下列生活中的常见变化中，只有物理变化的是()。A．纸张燃烧B．冰雪融化C．食物腐烂D．铁钉生锈2．下列学生实验操作中正确的是()。3．“森林重庆”的实施，有助于减少空气中的哪种成分的含量？()。A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体4．以下是空气污染指数与质量状况、质量级别的对应关系：空气污染指数0～5051～100101～200201～300＞300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别ⅠⅡⅢⅣⅤ2011年4月18日，部分城市的空气污染指数如下：城市北京昆明上海杭州空气污染指数109889647根据以上信息，判断当天的空气质量达到优、Ⅰ级的城市是()。A．北京B．上海C．昆明D．杭州5．为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是()。A．化学为人类研制了新材料B．化学的发展导致了生态环境的恶化C．化学为人类提供了新能源D．化学已成为生命科学的重要基础6．下列物质的用途主要利用其化学性质的是()。A．石墨棒作干电池电极B．天然气用作燃料C．干冰用于人工降雨D．铜用于制造导线7．生成新物质是化学变化的基本特征，但现象的变化也可以帮助我们判断化学反应的发生。对下面实验现象的描述中，正确的是()。A．镁带在空气中燃烧，产生白色火焰，生成白色固体B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量C．石蕊溶液滴入氢氧化钠溶液中，氢氧化钠溶液变为红色D．氢氧化钠溶液滴入浅绿色氯化铁溶液中，有红褐色沉淀生成8．在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是()。A．用小苏打治疗胃酸过多症B．干冰用于人工降雨C．用食醋除去热水瓶中的水垢D．熟石灰用于改良酸性土壤9．下图表示的基本反应类型是()。A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应10．实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是()。A．猜想假设B．查阅资料C．进行实验D．交流讨论11．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是()。A．氧气、氮气、空气B．氮气、氧气、空气C．空气、氧气、氮气D．氮气、空气、氧气12．下列说法正确的是()。A．有氧气参加的反应都是化合反应B．化合反应一定是氧化反应C．化合反应的共同特征是两种物质反应而生成另一种物质D．不论是否有氧气参加，只要由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，就属于化合反应13．下列实验合理的是()。项目A．比较催化效果B．读取液体体积C．点燃酒精灯D．检查装置气密性实验14．下列几种气体可用下图所示装置干燥、收集的正确组合是()。①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3A．①②③B．②③⑤C．③④⑥D．①⑤⑥15．实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。如图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是()。A．①B．②C．③D．④二、填空题(本题包括5个小题，共23分)16．(3分)下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_________，属于混合物的是___________，属于氧化物的是_______________(填写字母)。17．(3分)老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验。(1)请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式_______________________________________。(2)如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应()。A．置于空气中继续燃烧B．立即放入水中这样做的目的是__________________________。18．(5分)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有a．试管、b．漏斗、c．酒精灯、d．集气瓶、e．药匙、f．胶头滴管、g．量筒(10mL,50mL,100mL)等仪器，请为下列实验操作各选一种仪器。(1)用于作热源的仪器是________。(用序号填空)(2)吸取或滴加少量液体使用__________。(用序号填空)(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______。(用序号填空)(4)某同学欲用98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)，配制150g10%的稀硫酸。配制溶液过程中，选用________mL的量筒量取浓硫酸。读数时，该同学俯视量筒的刻度线(其他操作无误)，则所量浓硫酸的体积________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。