2020春季教育扶贫工作总结.doc

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2020春季教育扶贫工作总结

一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。
为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教导处、总务处、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师走进结对帮扶的建档立卡学生家庭，温暖送进每一户、教育政策知晓每一人”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
2、工作落实到人
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各办公室、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖，实行了全体教职工划片包抓负责制，校长负总责，召开教职工会议，具体分配任务，全体教职工分片进村入户调查问询，摸清我校义务教育阶段就读的所有贫困户学生，并登记造册，清理建档。为了确保我校的教育精准扶贫工作扎实推进并取得实效，分配给各个处室的工作任务要不折不扣的认真完成，做到责任到人。帮扶教师每到一户，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。同时向家长汇报
学生在学校的表现情况：生活、学习、做人、性格特点等方面。并在开学初要求每一位帮扶教师，制定详细的帮扶计划，同时在帮扶的过程中，写出自己的帮扶心得。刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。
3、保障到位
（一）保证资金落实到位。对于县级财政拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等，已及时精准充到学生饭卡里。(二)建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上，建立了贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都有了相应的信息资料，为确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，根据实际情况进行了动态管理，最大程度地发挥了各种教育扶贫资源的作用，保证了教育精准扶贫工作稳步实施。
（三）加强舆论引导。我校充分利用手机短信、微信、板报、LED屏等各种载体，向家长、学生等群体宣传了教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一了广大教师的思想认识，激发了教育扶贫攻坚信心，形成了工作合力。
（四）落实义务教育阶段“两免一补”政策。对我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证了上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书;同时落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助;落实教科书“一科一辅”的免费发放政策，杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。
（五）控辍保学工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。教导处积极落实政策。狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，把控辍保学工作上升到加快普及义务教育，关系到教育强县的建设，提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的发展大计上面来，通过定期家访及召开家校联谊会等形式与家长进行沟通，适龄儿童入学率达到100％。扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会爱心人士的帮助下，把扶贫帮困工作做得更完善，让每一位学生都能感受到集体的温暖，社会的关爱。