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缩写作文技巧

改写缩写作文写作技巧
小朋友：什么是缩写呢？武缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章
压缩而能保留其主要内容使人一目了然。
我们可以这样来理解：缩写就是按照一定由要求把一篇长文
压缩成一篇短文。
如果把原文比作枝繁叶茂的绿树那么缩成的短文就是剪除了
枝叶的树干。
小朋友：缩写的基本步骤有哪些呢？武缩写的基本步骤有四点：
缩写之前把文章多读几遍读懂内容抓住要点；再根据文章的主
要内容想清楚哪些内容需要保留哪些内容可以删减并考虑怎样
连缀成文。
对保留的内容不要照搬原文要适当改写。
缩写以后再和原文比较一下看看是否保留了主要内容意思
是否比较准确、完整语句是否通顺连贯。
小朋友：缩写时应该注意什么问题呢？武缩写首先要注意四个
问题：一要确保原文的中心和重点。
缩写前必须吃透原文把握中心分清主次抓往重点并以
此为准绳考虑怎样删繁就简。
不能胸无成竹胡乱删砍。
二是确保原文的体裁和形式。
明确原文体裁、结构和顺序的特点缩写时要跟它们保持一致。
不能改变体裁不能改变结构不能颠倒顺序。
三要保证形成一篇完整的短文。
在对原文进行删除和紧缩后还要注意衔接过渡做到联缀得当
文脉畅通确实忠干原文又短小精悍。
要尽量保留原文的精彩语句。
小朋友：缩写要掌握什么方法呢？武要掌握两种缩写方法。
一是删除法即删掉次要事件、次要细节和景物描写等。
二是概括法即把某些内容或具体描述概括成三言两语。
小朋友：你能结合具体的事例讲一讲吗？武可以的。
比如《景阳冈》这篇课文是根据《水浒传》第回改写而成的。
它记叙了武松在阳谷县地面的一家酒店开欢畅饮后趁酒兴上景
阳冈赤手空拳打死猛虎的故事赞扬了武松豪放、倔强、沉着、机
智、英勇无畏的英雄性格。
要缩写这么一篇长篇课文至少有以下二点值得把握：要分清原
文内容的主次。
武松上冈打虎当然集中地表现了他的勇猛机智、武力过人应抓
住这点不放。
同样吃酒这件事也表现了武松豪放、倔强的性格应保留体现
武松性格的语句。
而对原文上冈、下冈这两个相比之下比较次要的内容则作了较多
的删减浓缩。
这样就详略分明、重点突出了。
小朋友：缩写就是将长篇幅的文字材料在不改变基本内容的前
提下根据一定的要求进行删削和整理把它简缩成较短的文章。
第一次练习缩写很新鲜的。
我缩写的步骤和方法是：①读懂原文把握要点；②理清层次；
③边划边记逐段删留；④整理成文。
小朋友：我觉得缩写是一项很细心的活儿要细心地阅读原文
把握主要的内容和次要的内容然后删除次要的内容用概括性的语
言来叙述故事梗概。
我尝试着缩写连写三遍终于成功了。
武小朋友交流了自己的写作经验很好。
其实缩写并不难缩写练习就是把篇幅较长的文章在不改变
原文写作对象、主要内容、中心思想、写作重点的情况下压缩成篇
幅较短的文章。
用三四百字把长文章的主要内容写出来这项练习就好像把豆腐
压成豆腐干。
练习缩写可以帮助我们提高阅读能力和写作能力。
要想把文章缩写好必须对原文进行认真阅读认真分析达到
深入理解的程度否则就不能对它的中心思想、写作重点等做出准
确的判断。
小朋友：关于缩写我是这样理解的：人物还是原来的人物故
事还是原来的故事只是把长故事改写成短故事。
我琢磨着原文编写了一个短故事。
下面就是我的缩写怎么样？多提宝贵意见啊。
缩写《小英雄雨来》晋察冀边区北部有一条还乡河还乡河边有
一个芦花村村里面有一个游泳本领很高的孩子他叫雨来。
雨来在学校里学会了我们是中国人我们爱自己的祖国。
有一天交通员李大叔来了李大叔把一个缸搬开有个洞李
大叔躲了起来雨来把缸挪回原地。
鬼子来了掏出一把糖来又取下一个戒指递给雨来雨来没
有要鬼子生气了开始拷打雨来打得雨来身上青一块紫一块
鼻子也流血了溅在书上：我们是中国人我们爱自己的祖国。
可雨来还说没看见！枪响了人们都为雨来的死而惋惜。
突然水里冒出一个头是雨来原来雨来趁鬼子不备扎进
河里逃走了。
武缩写就是在不改变基本内容的前提下分清课文中重点内容和
非重点内容；根据一定的要求进行删削和整理把原文简缩成较短的文章。
小朋友：我喜欢写作文但我害怕缩写。
没有办法啊只要按老师的要求一遍一遍地删改。
把写景的优美句子都删除了把故事中的生活细节都去掉了哈
哈！原文变成了一个短小的简单故事。
我成功了。
武缩写是培养同学们阅读能力、分析能力、概括能力的有效形式。
我们在学完这篇文章之后就要趁热打铁马上行动起来学着
去概括主要内容用通顺的语言去缩写。
小朋友：我的体会是：缩写课文要忠实于原文不能改变中心、
情节也不能改变写作顺序、体裁否则就是改写。
缩写的故事要交待清楚记叙文的六要素即事情发生的时间、地
点、主要人物事情的起因、经过、结果。
这样才能保证文章的完整性。
武在检查同学们的作业的时候我发现有的同学对缩写这一形式
感