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有这样两个孩子1.看汉字自由读文,遇到不认识的字借助拼音多读几遍,争取和它交上朋友。2.用你喜欢的方式再读课文,边读边圈出要认的字,并且多读几遍。欢乐音乐绘画美术伤心改正擦干眼泪追求遇到交通3.请同桌互读课文,要求相互听读、正音,比一比谁读得正确、流利。4.再读课文,边读边思考:这是怎样的两个孩子?你喜欢他们吗?1.大声的读课文说一说这两个孩子的梦想是什么呢?有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。1.两个孩子遇到了什么事,在课文中用波浪线画出来,反复读。 2.两个孩子最终实现了什么梦想,怎么实现的,为什么会实现?在课文中用直线画出来 不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳聋了;想当美术家的孩子,忽然眼瞎了。两个孩子非常伤心。孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始了新的追求。只要有生命,就有希望。 ——[西班牙]塞万提斯(作家) 一个人的命运掌握在自己手中。 ——[英国]培根(科学家)灵敏的明亮的干净的 伤心地哭了耳朵 双手眼睛“事实证明,当一条路走不通的时候,还会找到另一条道路!”返回8

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