(中小学)2020-年开学复课健康教育制度及疫情期间学校晨(晚)检制度.doc

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（中小学）2020年开学复课健康教育制度及疫情期间学校晨(晚)检制度
中小学2020年春季开学复课健康教育制度及疫情期间学校晨(晚)检制度为认真落实《学校卫生工作条例》扎实做好学校教育健康工作，普及传染病防控相关知识，促进师生养成良好的文明健康行为，努力提高他们的体质健康水平，完善学校卫生防疫制度为重点，构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系，使师生身心得以全面和谐发展，结合我校实际情况，特制定学校健康教育制度。
一、切实开展好学生的健康教育工作。
学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、主题班会活动，升降旗仪式，卫生节日，校会等各种活动幵展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
二、把健康教育纳入学校教学计划，利用国旗下讲话、主题班会等载体对学生进行健康教育。
三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强传染性疾病、食源性疾病预防知识的教育。
四、充分利用黑板报、宣传栏、校园网、微信公众号等多种形式对师生进行传染病预防知识教育，切实增强师生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
五、教学师生做到“四要““四不”“两避免”。：
出门要戴口罩、勤洗手；咳嗽或打喷噫时要用纸巾捂住口鼻；出现发热等症状要佩戴口罩并及时就医；每天要做好室内环境通风。不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟；不要随地吐痰；不要去人多的地方；不去疫情防控重点区域。避免与呼吸道感染患者密切接触；避免近距离接触野生动物或活牲畜。
六、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病。随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。
七、德育办、校长办公室要做好舆情控制，杜绝师生通过自媒体或微信等传播和扩散，重大公共卫生事件信息均以政府部门公布为准。
****学校2020年**月**日疫情期间学校晨(晚)检制度根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生,结合我校情况，制定学校晨晚检制度。
1、学校每天晨(晚)对全体学生进行常规体温检测,如发现学生身体不适，有发热症状，应立即报告学校疫情防控领导小组，并马上通知其家长送医院就诊。
2、晨、晚检时应认真、细心，通过一看:仔细观察学生的面色和精神状态，发现学生面色和精神状态不佳时,要及时通知卫生保健老师采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊;二听：
听患病学生、其家长和同学的阐述;三问:每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触,与疫情有接触的学生要在家观察两周才可到学校上课;四联系:对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校。
3、每日晨晚检情况要做好记载，填写“xx校学生晨(晚)检记录表”对异常情况要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性別、年龄、家庭住址、联系电话等。异常情况要及时上报。如遇重大情况，按照“突发：
H生事件防控应急预案”处理上报。
4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗,不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。
5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主,应劝其N家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。
6、严格执行疫情追踪随访制度。班主任每日对患病学生进行追踪电话随访，及时了解其诊治情况。
7、加强对晨、晚检的督导。学校值日领导、班主任和任课教师要坚持每天督促各班级做好晨晚检工作，发现异常情况要及时报告。
8、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学高校学院2020年春季学期新冠肺炎疫情防控指南一、开学前工作(一)组织领导1.健全防控领导小组。各单位、各部门、各学院主要负责人组成的防控领导小组，要落实疫情防控责任制，切实履行部门责任、单位责任、个人责任。对在疫情防控期间对政策贯彻不彻底、落实不到位的，要依纪依规严肃追责问责。
2.建立联防联控工作机制。建立校内各部门各单位之间、学校与属地政府之间、学校与学生及家长之间的联系渠道，动员一切力量实施联防联控、群防群治。
(二)宣传教育1.持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。
2.引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注疫情防控动态、联防联控的政