二年级下册语文18雷雨.pptx

有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，

发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。说说课文主要讲了什么？我会拼我会读我会比读读想想课文的第(1)到(3)自然段是写雷雨前的景象。
课文的第(4)到(6)自然段是写雷雨中的景象。
课文的第(7)到(8)自然段是写雷雨后的景象。说说课文主要讲了什么？感悟“雷雨前的景象”雷雨前满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
满天的乌云，黑沉沉的压下来。雷雨前
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。比较下面两组句子有什么不同。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。忽然一阵大风，吹得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。比较句子：作者是抓住了哪些景物的特点来写得如此逼真的呢？乌云树叶蝉树枝
蜘蛛闪电雷声天色越来越（），
空气越来越（），
风儿越来越（），
闪电越来越（），
雷声越来越（）。把你体会到的“雷雨前的景象”用你的朗读表现出来吧，同桌互读互评。雷雨中假如你是图中的小男孩，在雷雨中站在窗前会听什么、看见什么呢？雨越下越大。往窗外望去哇，啊，都看不清了。哗，哗，哗，雨下
起来了。雨越下越大。
往窗外望去，渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。雷雨后小男孩的脸上出现了什么样的表情，是什么让他如此高兴？雷雨后
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？天空气雨太阳彩虹
蝉蜘蛛池塘青蛙 《雷雨》这篇课文是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序记叙的。由于作者对天气变化观察得很仔细，所以才会写得这样生动具体。雨后图片展播

课外留心观察天气的变化，写一篇日记