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R·二年级下册那么多星星,你怎么能数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。 那么多星星,你数不清呀!日积月累我会认我读●知识是我们飞向天空的翅膀。 这一句告诉我们知识的重要性,有了知识,我们才能像有了翅膀的鸟儿一样自由翱翔。 ●思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 这一句告诉我们思考是介于旧知与新知之间的一座桥,经常思考会让我们有更多收获。●天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 这一句是爱迪生的一句名言,告诉我们不勤奋就不可能成为天才。 ●科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 这一句告诉我们未来是属于谦虚而勤奋的年轻人的,所以我们要成为勤奋而又谦虚的人。交际要求 本次口语交际的话题是“身边的科学”,只要你细心观察,就会发现我们身边的科学知识很多,将自己知道的身边的科学知识与老师、同学交流。交际指导 1.课前收集材料,通过多种方式查阅相关资料,看看身边有哪些科学现象。 2.汇报展示,讨论交流。小组交流自己了解到的身边的科学知识。小组推荐成员向大家介绍。全班召开“身边的科学”交流会。交际示范刘洋:肚子饿会咕咕叫,是胃空后,胃液继续分泌,胃的收缩逐渐加强,胃里的液体和气体会翻搅起来,发出咕咕声。李梅:夏天穿深色衣服会比穿浅色衣服热,是因为深色衣服吸收太阳光热比浅色衣服要多,所以穿在身上会感觉较热。晓萍:我知道吃甜食会变胖是因为糖的热量很高,吃后如果不运动消耗掉这些热量,它就会转变成脂肪,导致发胖。第一步:审题(1)这个学期快结束了,我要把自己在这学期的收获写下来。(2)暑假就要到了,我想写一写暑假里的打算。 第二步:立意(1)总结这个学期取得的成绩。(2)计划暑假里要做的事情。第三步:选材可以从学习、纪律和生活几个方面来做总结或计划。我的收获 一个学期在我们的欢声笑语中飞快地溜走了,在这一学期里,我有了很多收获。① 首先,在语文方面,我的字比原来写得更好了,不仅认识了许多生字,积累了许多好词好句,还学会了写作文。其次,在数学方面,我的口算能力得到了很大的提高,成绩越来越好了。另外,在生活方面,我会帮妈妈做一些简单的家务,像洗衣服、扫地、整理房间,妈妈都夸我长大了呢……② 即将进入三年级了,我会更加努力,争取有更大的收获。③总评: 文章写得很有条理,能从学习、生活两个方面具体写出自己的收获,很好!开头、结尾互相呼应,并点明主题。我的暑假计划 暑假快要到了,我有以下的打算。① 首先,我要完成老师布置的暑假作业,等作业做完了,我还想跟哥哥借三年级的课本来看看,提前预习三年级的知识。 其次,我这个学期的字写得不太好,我要在暑假里多买些书法书练习书法,把我的字写得漂漂亮亮的。②另外,在爸爸妈妈周末有空的时候,我也希望他们带我去海洋公园玩,看看我喜欢的海豚。我特别想去看看它们是怎么表演的。③ 以上都是我这个暑假的打算,我希望能够实现。总评: 全文结构清晰,首尾呼应,给人一目了然的感觉,条理性很强,计划比较详实,语言流畅!展示台宽带网

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