二年级数学克和千克-豆柴文库

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六克和千克教学目标：
1、在具体的生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。
2、使学生知道用秤称物体的方法。
3、在建立质量观念的基础上，培养学生估量物体质量的意识。
4、体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。在解决实际问题的过程中享受成功的喜悦。猜一猜：请同学们猜一猜自己的铅笔和数学书，谁轻一些，谁重一些？重1千克。1个1角硬币约重1克。一袋盐重500克,两袋正好是1000克。要知道物体的轻重，可以用秤称。你能提出什么问题？判断
（1）一个乒乓球约重1千克。（）

（2）小明今年9岁，约重30克（）

（3）1千克铁比1000克棉花重。（）说出下面的物品各重多少克。在()里填上合适的单位。写出体重通过这节课的学习，你学到了那些知识？