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——辽中二高中三年(5)班德育活动课from篇章一:梦想篇章二:人在高三一起走过高三无悔壮行壮行出征出征出征带着一脸的兴奋和茫然,我们已经度过了高三的近一个学期,时间在我们面前匆匆划过,留下一道道优美的弧线,或许也留下了挥之不去的遗憾……高考考什么?------三大任务 第一考:知识能力 第二考:应考技能 第三考:心理素质 “高考”隐藏的是考你七种能力: 一、专心致志的能力; 二、连续作战的能力; 三、克己自律的能力; 四、自我管理的能力; 五、心态调整的能力; 六、思维能力; 七、记忆能力。 高三是什么?高三是什么? 高三,像一组古典诗歌。没有“采菊东篱下”的悠然, 没有临风听暮蝉的安闲,没有举杯邀明月的狂放, 更没有仰天大笑出门去的洒脱;有的是壮士一去兮不复返 的悲壮,有的是铁骑突出刀枪鸣的紧张,有的是无边落木 萧萧下语数外理化生入梦来的纷乱。 高三,像一杯白开水?不,高三似一杯香茗, 淡淡的苦涩中能品味出悠悠的温馨,厚厚的底蕴。 高三,像一座拥挤的桥?不,高三是一条宽广的大道。 只要你想走,条条大路能通天。高三,路在何方? 高三的宣言是美丽的,高三的口号是响亮的, 高三的计划是缜密的,但没有行动的高三是苍白的。信心拼搏科学高三的关键词:篇章三:冲刺故事《生命的大石块》思考:1.高中阶段,我们青春的大石头是什么?2.怎样合理安排时间,让青春的年轮更圆满?今天,我们因为一个共同的目标而相聚在这里,希望大家齐心协力,建和谐班风,创骄人成绩,全力以赴我们心中的梦! 明日回首,你将会发现,我们的高三令人感动,令人快乐,令人留恋!这一段的真实是我们共同携手走过的最具有分量的人生。值得关注的五种高考心理现象3、紧张复习过程中要劳逸结合,减少心理饱和现象5、忽略对结果成败的关注,力求有稳定的 瓦伦达心态面对高考,我们所能做的不是给自己加压,而是减压,要保持一种稳定的瓦伦达心态,使自己在复习、应考阶段,能够尽可能熟练地掌握所学知识,在高考中高水平发挥,考出理想的成绩。篇章四:合作寓言故事龟兔赛跑新编------幸福是一种心态 会龙,最大的愿望是有个书包杨惠惠,学生。没有参加考试的原因很简单: 没有铅笔!这种情况在甘肃很普遍!人很小,不知道能不能担负起自己的明天!两个年级合用一个一个教室比比你自己吧不能挡风雨的教室没有教室也得学习呀!有机会走出煤窑吗?这种眼神你能读懂吗?“课外活动”“借光”感恩学校、老师篇章五:寄语成功在于坚持 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。篇章六:誓言祝大家笑到最后! 期待着明年六月的辉煌!

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