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耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。 学习目标:故事的起因: 大象为什么要背小白兔过河? ,小白兔看到, (时间) 但是,它心里。 小白兔正的时候,,小 白兔()地说:“?”大 象伯伯()地说:“。” ,小白兔看到,但 是,它心里。小白兔 正的时候,,小白兔 ()地说:“?”大象伯 伯()地说:“。” 可以过河去啦!小白兔地坐在大象背上,一边,一边过河了。三、想象故事结果: 他们能采到蘑菇吗?他们会说些什么做些什么呢?写话格式及要求: 开头空两格。 要正确使用标点符号。 尝试运用好词好句。

脚滑****狐狸
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