法律是武器.pptx

第九课法律是武器我想有个家（家庭侵害，家庭保护-----未成年人保护的第一个环节）2、琪琪父母的这种做法对吗？为什么？阅读98页的法律文库：
《中华人民共和国未成年人保护法》第八条：
《中华人民共和国未成年人保护法》第五十二条：
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十一条：“法律护权树”阅读99页小讨论上面的问题：
1、你是否同意上述父母与子女的理由？为什么？2、除了上述父母毒打或虐待子女以及子女遭到毒打或虐待后很少有人愿意报案的原因之外，你认为还会有哪些原因？
案例：2、我国的哪些法律保护未成年人的合法权益？遭群殴的少女遭群殴的少女（学校侵害，学校保护）下列行为属于学校保护：他的双脚没了（社会侵害，社会保护----是指除了家庭、学校、法律之外的保护。包括社会文化保护，身体健康保护，劳动保护，自由权和精神权保护等。）2、自我保护大家谈材料一:缺乏自我保护导致惨痛后果，具备自我保护意识和能力能够自救自护。所以说，当我们的合法权益受到侵害时，学会寻求法律的保护固然重要，但更重要的是，我们还应该掌握自我保护的方法。防犯侵害，保护自己，要运用自己的智慧。教你几招（107页）：此时的叶梅该如何做才能使自己既不受伤害，又尽可能地获得解救呢？模拟情境场各自献招专家支招：5．迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。
6．上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品。即使携带了，也不要随意显露。放学要走大路，不抄近路，不走小路。
7．遇到坏人绑架，劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。
8．遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身体特征和其他线索，以利于公安机关破案。
见义巧为：（与违法犯罪做斗争时，讲究策略与技巧。）运用智慧：（与违法犯罪做斗争时，讲究策略与技巧。）测测你的自我保护能力：
1、在一个陌生的场所，如果你与老师或同学走失，身边只有一部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？
A、给父母打电话B、给亲戚打电话C、打110报警电话
2、两位同学一起乘公共汽车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应该说：
A、我家的地址是……（大声告诉他）
B、我回家打电话告诉你
C、明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去
我家3、在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。这时你应该：
A、厉声呵斥非礼者
B、默不作声地躲开，离非礼者远些
C、立即下车
4、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门。你怎么办？
A、立即开门B、告诉他“我家大人不在家，不能开门”
C、打电话告诉邻居，请求邻居帮助
5、放学回家后的路上，遇到抢劫，你将：
A、誓与财物“共存亡”B、把财物给他，想法逃走
C、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警谈一谈：
这节课你有什么收获？作业正面:1、遇到险情紧急求援