试题-江苏-2012_江苏省大丰市万盈二中九年级化学 第二单元 我们周围的空气测试题 人教新课标版.rar

5用心爱心专心江苏省大丰市万盈二中九年级化学第二单元我们周围的空气测试题人教新课标版友情提示：总分100分，时间45分钟试题中有“*”的题目可不做，也可结合单元3来完成一、我能选（“四选一”，每小题3分，共30分）1、下列变化中，不属于缓慢氧化的是（）A、食物腐败B、动植物呼吸C、铁丝生锈D、木炭燃烧2、根据你的观察和了解，你认为下列物质中能造成空气污染的是（）①二氧化硫②一氧化碳③粉尘④二氧化氮A、①B、①②C、①②③D、①②③④加热3、下列化学反应中属于分解反应的是（）点燃A、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热B、甲烷+氧气水+二氧化碳C、氢气+氧化铜铜+水点燃D、镁+氧气氧化镁4、硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A、发出明亮的蓝紫色火焰B、生成有刺激性气味的气体C、放出大量的热D、硫粉逐渐减少5、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（）A、向下排空气集气法B、排水集气法C、向上排空气集所法D、排水集气法或向上排空气集气法*6、研究表明，氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能迅速分解生成氯化钾和氧气。同时还发现许多金属氧化物对氯酸钾的分解都有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：温催度化℃剂反应程度MgOCuOFe2O3Al2O3开始反应490305470515剧烈反应545350490540实验室用氯酸钾来制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用（）A、CuOB、Al2O3C、Fe2O3D、MgO7、在常温下，不适宜运用物理性质区别的物质组是（）A、酒精和食醋B、二氧化锰和木炭粉B、高锰酸钾晶体和氧化镁粉末D、食盐和面粉8、下表是某城市空气质量每周公报的部分内容。下列情况对表中空气质量指标不会产生影响的是（）项目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52Ⅱ良二氧化硫7二氧化氮24A、焚烧垃圾B、用煤和石油产品作燃料C、太阳能的利用D、汽车排放的尾气9、现代人正关注以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内污染物的是（）A、烹饪时产生的油烟B、劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质C、石材释放出的有害放射性气体氡D、水果散发出的香味10、某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯（）A、除④外B、全部C、除⑥⑦外D、①②③⑤二、我能填（本题共31分。文字表达式每空2分，其它每空1分）11、回忆前面有关实验，并根据课本实验1-2、1-3和1-4，填写下表中空白。实验名称实验现象反应的文字表达式木炭在氧气里燃烧硫在氧气里燃烧铁在氧气里燃烧磷在空气里燃烧上述五个反应所具有的共同特征有：；；。由此你得到的结论有：；。12、自然界的水中溶解有部分氧气，请你举出能证明这点的事实是：。13、氧气是化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性，使氧气在生产和生活中有着广泛的应用；也正是由于氧气的这一性质，人们为了生产和生活的需要，在某些情况下，要使物质与氧气隔绝。请你从以上两个方面各举二例予以说明。应用氧气：①；②。隔绝氧气：①；②。14、随着人们生活水平的提高，小骄车逐渐走进家庭。但随着小骄车和汽车数量的增加，汽车尾气（含碳氢化合物、一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等物质）就成了城市空气污染的主要来源，许多城市为了创建“最适宜人类居住的城市”，正在采取有力措施，提高空气质量。如规定所有机动车要安装尾气净化器，它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮反应，生成二氧化碳和氮气。(1)写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表式；(2)你认为提高空气质量的措施还有：①，②。*15、我们知道物质按物质种类区分，可以把物质分为纯净物和混合物。纯净物都有固定的组成，都是由元素组成的。用化学名称来表示纯净物有许多弊端，化学上通常用化学式来表示纯净物。例如碳酸钠的化学式为Na2CO3；碳酸钠（Na2CO3）是由钠（Na）、碳（C）、氧（O）三种元素组成的。纯净物根据元素种类不同，可把纯净物分为单质和化合物。下表中举出了一些物质和物质类别。物质类别物质举例单质铁（Fe）、氧气（O2）、硫（S）、磷（P）、氢气（H2）化合物氯酸钾（KClO3）、五氧化二磷（P2O5）、氯化钾（KCl）、碳酸氢钠（NaHCO3）氧化物水（H2O