试题-全国-2014_课课练九年级化学下册 9.rar

九年级化学（下）溶液课题１溶液的形成第１课时１．知道溶液、溶剂、溶质等概念。２．认识溶液的基本特征。３．知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂，会判断溶液中的溶质、溶剂。４．了解溶液在生产、生活中的一般应用。开心自主预习，轻松搞定基础。１．溶液的定义：。溶液的特征：、、。注意点：溶液不一定是无色的。如：硫酸铜溶液是色，氯化铁溶液是色，氯化亚铁、硫酸亚铁溶液是色，高锰酸钾溶液是色。２．溶液、溶质、溶剂的关系：溶液由和组成。（１）溶质可为体、体、体。（２）二者的判断：若不反应，一般固体、气体溶于液体，是溶质，是溶剂；液体溶于液体，是溶质，是溶剂；若有水，是溶剂。若发生反应，溶质为。（３）例如：碘酒中溶质是，溶剂是。盐酸中溶质是，石灰水中溶质为，食盐水中溶质为，氧化钙溶于水溶质为，三氧化硫溶于水溶质为，医用酒精中溶质为。３．溶液的质量（填“等于”或“不等于”）溶质的质量＋溶剂的质量；溶液的体积（填“等于”或“不等于”）溶质的体积＋溶剂的体积。重难疑点，一网打尽。４．把少量下列物质放入水中，能形成溶液的是（）。Ａ．小苏打Ｂ．汽油Ｃ．石灰石Ｄ．面粉５．下列各组液体中，不属于溶液的是（）。Ａ．汽水Ｂ．冰水混合物Ｃ．稀盐酸Ｄ．７５％的酒精溶液６．下列物质混合能形成溶液的是（）。敏而好学，不耻下问。———孔子Ａ．①②Ｂ．①③Ｃ．②③Ｄ．③④７．某一杯食盐水，若上部的密度为犪ｇ／ｃｍ３，则下部的密度（）。Ａ．大于犪ｇ／ｃｍ３Ｂ．等于犪ｇ／ｃｍ３Ｃ．小于犪ｇ／ｃｍ３Ｄ．无法判断８．下列有关溶液的叙述正确的是（）。Ａ．一杯糖水，下部分比上部分甜Ｂ．溶液一定是无色的Ｃ．溶液是混合物Ｄ．７５％的医用酒精消毒液，溶剂是酒精９．下列对溶液的叙述，正确的是（）。Ａ．水是一切溶液的溶剂Ｂ．凡是无色、透明的液体都是溶液Ｃ．溶液中可以有一种溶质，也可以有多种溶质Ｄ．在溶液里进行的化学反应，通常比较快１０．下列说法正确的是（）。Ａ．凡是均一、稳定的液体都是溶液Ｂ．溶液都是无色透明的Ｃ．溶液中各部分的性质和浓稀程度都相同Ｄ．两种液体混合后总体积等于两种液体的体积之和１１．有些游泳池中的水呈蓝色，是因为加入了一种能杀菌消毒的物质。这种物质可能是（）。Ａ．明矾Ｂ．食盐Ｃ．硫酸铜Ｄ．熟石灰１２．所谓溶液的稳定性是指在溶剂、温度的条件下，不管放置多久，溶质和溶剂都不会分离。１３．（１）写出下列溶液中溶质的化学式：①稀硫酸：，②硫酸锌溶液：，③７５％的医用酒精：，④白磷的二硫化碳溶液：。（２）食盐水中加入少量高锰酸钾晶体，溶质是，溶剂是。少量的花生油加入到汽油中，振荡后的现象是，所得液体的名称是。（３）把一块铁片放入稀盐酸中，直到没有气体放出，且铁片有剩余，所得的浅绿色溶液中，溶质为，溶剂为。如果铁片完全溶解，则液体中的溶质可能只有，也可能还有。源于教材，宽于教材，举一反三显身手。１４．病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水即氯化钠注射液。右图是某药业公司生产的氯化钠注氯化钠注射液射液包装标签上的部分文字。【规格】１００ｍＬ０．９％【注意】使用前发现溶液中有絮状请回答：物，瓶身破裂等均不可使用。（）该注射液里的溶质是。１【贮藏】密封保存（２）常温下，一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？为什么？九年级化学（下）１５．学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示：（１）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是同学。老师接着问：“你们还想知道什么？”王华回答：“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗？”李佳回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”（２）如果用实验回答王华的问题，则应该选择的溶质和溶剂分别是、。溶液、悬浊液和乳浊液都有很多用途在溶液里进行的化学反应通常是比较快的。动物摄取食物里的养料，必须经过消化，变成溶液，才能吸收。植物从土壤里获得各种养料，也要成为溶液，才能由根部吸收。许多肥料，在施用以前都要经过腐熟的过程，目的之一是使复杂的难溶的有机物变成简单的易溶的物质，这些物质能溶解在土壤溶液里，供农作物吸收。悬浊液和乳浊液的用途也很广泛。例如，在医疗方面，常把一些不溶于水的药物配制成悬浊液来使用。如治疗扁桃体炎等用的青霉素钾（钠）、查肠胃病时服用的硫酸钡等等。又如粉刷墙壁时，常把熟石灰粉（或墙体涂料）配制成悬浊液（内含少量胶质）。在农业生产中，常把不溶于水的固体或液体农药，配制成悬浊液或乳浊液，用来喷洒受虫害的农作物。第九单元溶液课题１溶液的形成第１课时１．一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物均一性稳定性混合物蓝黄浅绿紫红２．溶质溶剂（１）固液气（２）固体、气体液体量少的量多的水反应后的生成物（３）碘酒精氯化氢氢氧化钙氯化钠氢氧化钙硫酸酒精３．等于不等于４．Ａ５．Ｂ６．Ｃ７．Ｂ８．Ｃ９．Ｃ、Ｄ１０．Ｃ１１．