县教育工作情况汇报 (4).docx

县教育工作情况汇报一、基本情况XX县区辖14个乡镇，374个行政村，总人口56万。2004年全县财政收入8018万元，2005年县财政收入首次突破亿元大关。全县中小学校227所，其中普通高中3所，职业高中1所。。初级中学22所，成建制小学137所，教学点64个，在校中小学生99044人（普高9582人，职高1080人，初中31371人，小学57011人）。教职工4602人，专任教师4056人，（其中高中专任教师279人，初中专任教师1453人，小学专任教师2324人）。二、主要工作成效近年来，在市委、市政府的正确领导下，XX县区县委、县政府不断调整教育结构，优化教育资源，教育事业得到健康快速发展，教育改革不断深化，教师队伍进一步加强，招商引资取得重大突破，办学条件明显改善，教育教学质量逐年提升，形成了超越式发展的良好态势，为促进县域经济发展、构建和谐社会提供智力支持和人才保障。（一）领导重视，职责明确，把教育摆在优先发展的战略地位县委、县政府根据国家、省、市教育发展十五规划提出的目标和要求，积极实施科教XX县区战略，制订了《2003-2007年教育改革发展规划》，确立了各级各类教育发展目标，建立健全了县级政府及其有关职能部门教育工作目标责任制，定期考核，逐条落实，奖罚分明，确保任期内教育目标任务顺利实现。并将各项指标完成情况定期向人大汇报，自觉接受人大监督。三年来，共收到人大关于教育工作的建议30多件，件件得到落实，促进了教育事业健康发展。几年来，我县在巩固和完善“以县为主”的农村义务教育管理体制方面，深入进行了四项重大改革。一是积极稳妥地在全市率先完成了“以县为主”的农村义务教育管理体制改革。2003年撤消了全县14个乡镇教育办，通过公开选拔考试，任用了乡镇督学和中小学中层以上领导干部。管理人员由过去的539人精简到251人。全县中小学教职工5699人按照省定编制入编4202人，编外离岗252人，退休1077人，待岗148人。教师工资由县财政统一发放，教育资源得到优化配置。二是在小学和初中起始年级顺利推进了新课程改革和全县中小学教辅用书规范管理改革。三是进行了中小学布局调整改革。坚持把学校建设与布局调整相结合，与危房改造、创办示范性学校、名牌学校相结合，按照“小学联村、初中进镇、高中进城”的办学格局，缩减效率低下的小学。全县撤并初中4所、小学68所，中小学由299所调整为227所。通过调整，中小学布局和规模基本适应全县人口分布状况，逐步走向科学化、规范化发展轨道。（二）深化改革，加快发展，办学水平不断提高1、幼儿教育。截止目前，全县14个乡镇已建起16个中心幼儿园，以县第一幼儿园为龙头，认真贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》实行保育与教育相结合的原则，辅射带动全县幼儿园、学前班不断提高保教保育水平和质量，促进幼儿全面发展。全县幼儿学前三年教育普及率2002-2003学年61%，2003－2004学年88%，2004－2005学年74%。2、小学教育。小学适龄人口入学率连年保持100%，年辍学率2002-2003学年0.33%，2003-2004学年0.29%，2004-2005学年0.25%。3、初级中等教育。初中阶段人口入学率2003-2004学年126.7%；2004-2005学年114.5%；2005-2006学年116.3%。在校生年辍学率2002-2003学年2.7%；2003-2004学年2.6%；2004-2005学年2.5%。4、残疾儿童少年入学率2003-2004学年82%；2004-2005学年80%；2005-2006学年85%。5、高中阶段教育。全县普通高中3所（含民办高中1所）。在校生总9582人；毛入学68%，万人高中在校生171人。2004年XX县区一高被命名为市级示范性高中。6、中等职业教育。全县中等职业教育学校3所，（职业高中1所，中等专业学校1所，教师进修学校1所），职业高中在校生1132人，开设职业技术专业6个，校外实习基地2个，连续三年超额完成上级下达的职业教育年度招生和培训任务，毕业生就业率达95%。为配合国家阳光工程计划，2005年10月，学校筹资20万元，建起农村劳动力转移培训基地，招收学员210人。县教师进修学校2004年被命名为XX省教师教育先进集体，职业高中2006年6月被市教育局、市发改委等七个部门授予职业教育先进单位。7、成人教育。现有省级示范性成人学校1所，省级一类成人学校3所，占全县总数的21%，省级二类成人学校3所，其余全部为三类成人学校。积极实施“富脑工程”，利用县、乡、村三级成人教育网络，大力开展农村实用技术和劳动力转移培训，三年来共培训学员13476人，其中劳动力转移培训1260人，劳务输出1134人，输出率90%。