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县教育工作的汇报首先,我代表XX县区四大班子对各位领导莅临我县检查指导教育工作表示热烈欢迎。对多年来给予我县教育工作的大力支持表示衷心感谢。近年来,特别是省政府“普九”三轮复查验收以来,在省、市的正确领导和主管部门的大力支持下,XX县区委、县政府始终坚持以“办好人民满意的教育”为宗旨,把教育工作放在经济社会优先发展的战略地位,认真贯彻落实国家和省市关于加强教育工作的各项政策措施,不断加强领导、加大投入,加快教育改革步伐,教育事业实现了持续健康发展,总体水平不断提高。现将具体工作汇报如下:一、基本情况我县辖四乡四镇,127个行政村,总面积314平方公里,人口25.67万。1996年,全县实现“两基”达标,1999年、2002年、2005年分别通过第一轮、第二轮、第三轮复查验收。全县现有各级各类中小学62所,其中,普通高中1所,职业高中1所,国办初中9所,民办初中2所,国办小学46所,民办小学1所。教师进修学校1所,特教学校1所。全县共有幼儿园46所。全县中小学生总数28538人,其中小学15216人,初中7841人,残疾儿童50人,普通高中在校生3390人;职教中心在校生2071人;特教学校在校生20人,入园幼儿7219人。小学专任教师1356人,初中538人,特教12人。二、主要工作内容和措施2005年“普九”三轮复查验收后,我县针对存在的问题和薄弱环节,认真总结,严谨规划,确立了“以科学发展观为指导,以普及高中阶段教育、巩固提高义务教育和标准化学校建设为重点,以强化队伍建设、夯实办学基础、提高管理水平为举措,以实现高考水平提高、职业教育发展、义务教育均衡、学前教育普及为目标”的工作思路,通过狠抓落实,有力地推进了全县教育事业健康有序发展。(一)落实“以县为主”,坚持教育优先发展战略一是加强领导,强化政府行为。成立了由县长任组长,副书记、主管副县长任副组长,有关部门主要负责人为成员的教育工作领导小组,研究制定全县教育发展规划,分析、解决教育发展的困难和问题。每年,县委、县政府都组织召开全县教育工作会议,对教育工作年度发展目标进行分解落实。多次召开政府常务会、县长办公会、调度会,听取文体教育局和有关部门、乡镇的汇报,对阶段性教育工作进行研究部署。三年来,共组织召开教育专题会议26次,相继制定下发了《“十一五”教育发展规划》、《关于加强教育工作的实施意见》、《关于迎接省政府教育督导评估实施方案》等一系列文件,为教育发展提供了坚实的政策保证。大力弘扬尊师重教风尚,每年县委、县政府都召开庆祝教师节表彰大会,对提高教育质量优胜单位和优秀校长、教师进行表彰奖励,全县形成了政府全面统筹、部门协调联动、乡村重教兴学、社会尊师爱教的良好局面。二是理顺体制,落实教育投入政策。我们立足县情,经过广泛调研,充分论证,初步构建了“以县为主、分级投入;多元并举、共同负责”的基础教育管理体制,突出了办学主体,明确了乡村两级XX县区直部门发展教育的责任与义务,极大地调动了县乡村三级和社会各界的办学积极性。对乡镇教育工作实行“双线责任制”和责任追究制,从政府和文体教育局两条线逐级签订责任书,健全立体化的工作责任网络。县委、县政府把教育工作任务细化、量化,作为乡镇党政干部任期目标责任制和年度政绩考核的重要内容,在全县形成了完善的教育管理体制,促进了教育事业的更好更快发展。三是理顺教师工资发放和教育人事管理体制。我县从1999年5月建立财政统一发放教职工工资的管理体制,2001年7月实现银行化,保证了教师工资按时足额发放。明确了教育行政部门在中小学校长选拔、任用和中小学教师资格认定、招聘录用、培养培训、调配交流及考核管理方面的职能。四是完善了教育政策性投入机制。(1)确保教育经费“三个增长”。2005—2007年全县财政经常性收入分别为6810万元、6339万元、7214万元,同比分别增长-2.21%、-6.92%、13.8%;财政对教育的拨款分别为5544万元、5574万元、6672万元,同比分别增长11.75%、0.54%、19.70%。2005—2007年生均教育事业费小学分别为1441元、1465元、1502元;初中分别为1367元、1403元、1671元;高中分别为1253元、1259元、1976元;职中分别为1991元、2198元、2306元,做到了逐年增长,其中公用经费占教育事业费支出的比例分别为7.77%、7.99%、8.55%。2005—2007年生均公用经费小学分别为351元、380元、396元;初中分别为425元、429元、480元;高中分别为884元、896元、县教育工作的汇报1209元;职中分别为869元、873元、885元。(2)严格落实农村义务教育经费保障机制。2007年农村义务教育经费保障机制改革资金总额为

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