试题-安徽-2017_安徽省2017中考化学试题研究复习 第一部分 考点研究 模块一 身边的化学物质 命题点3 碳单质和碳的氧化物试题 新人教版.doc

第一部分考点研究模块一身边的化学物质命题点3碳单质和碳的氧化物(时间：40分钟分值：37分)一、选择题1.(2016绥化)倡导“低碳”生活，从一点一滴做起。生活中的下列做法，不合理的是()A.步行代车B.循环使用教科书C.出门随手关灯D.乱砍滥伐森林2.(2016长沙)下列关于一氧化碳的说法错误的是()A.一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B.一氧化碳难溶于水C.一氧化碳有毒，污染空气D.一氧化碳可用做燃料3.(2016苏州)下列关于二氧化碳的说法不正确的是()A.二氧化碳有毒B.二氧化碳常用于灭火C.干冰可用于人工降雨D.光合作用会消耗二氧化碳4.(2016阜阳二模)单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被认为是目前世界上最薄、最坚硬，传导电子速度最快的新型材料。下列关于石墨烯的叙述中正确的是()A.石墨烯属于化合物B.石墨烯的化学式为CC.石墨烯中碳元素化合价为＋4价D.石墨烯的硬度小于金刚石5.(2016天津)金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是()A.构成它们的原子数目不同B.构成它们的原子大小不同C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同6.(2016天门)关于碳单质及其化合物，以下说法错误的是()A.金刚石和石墨都是由原子直接构成的B.碳和一氧化碳都具有可燃性和还原性C.二氧化碳和一氧化碳能相互转化D.二氧化碳和一氧化碳均有毒7.(2016衡阳)如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有()①不能燃烧②不能支持燃烧③还原性④密度比空气大⑤密度比空气小第7题图A.①②③B.②③④C.①②④D.①②⑤8.(2016陕西)对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是()选项共性差异性A均由分子构成分子的种类不同B均由碳元素和氧元素组成元素的质量比不同C均能与水化合化合时现象不同D常温下均是无色气体相同条件下气体的密度不同9.炭雕主要是以活性炭为原材料，再配以传统手工雕刻，精心雕琢而成，具欣赏、收藏价值的同时，也具实用价值。下列关于炭雕的说法中错误的是()第9题图A.炭雕可以保存很久，因为其化学性质特别稳定B.卧室装潢后可以用炭雕吸附有害气体C.炭雕手工雕琢这一过程是物理变化D.炭雕中碳分子在不断运动10.(2016湘潭)被誉为“21世纪神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承载着人们无数想象。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，用石墨烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金，下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是()A.石墨烯在一定条件下能与氧气反应B.石墨烯是一种新型的化合物C.烯合金具有优良的导电性D.烯合金是一种新型材料11.(2016常德)下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是()A.植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升B.动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大C.积极倡导“低碳”行动的目的是消除大气温室效应D.大气中的氧气含量在各因素作用下能保持相对稳定12.(2016南宁)如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图。下列说法错误的是()第12题图A.给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B.实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊C.碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性D.实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出二、填空和简答题13.(2015长春)回答下列与含碳物质有关的问题。(1)在金刚石和石墨中，能用于制作干电池电极的是________。(2)制糖工业中利用活性炭的________性脱色制白糖。(3)CO2与H2O反应，生成一种能使石蕊溶液变红的物质，这种物质是________。(4)炼铁时高炉内发生如下反应：CO2＋Ceq\o(=====,\s\up7(高温))2CO，其中________发生氧化反应。14.(2016绥化)某同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持装置已略去)，在完成气密性检查后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳。第14题图(1)填写表格中的空白内容：实验步骤实验现象实验分析①缓缓通入CO2，点燃A处酒精喷灯，加热一段时间木炭粉减少，D中有气泡产生、澄清石灰水变浑浊且____________硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为：C＋CO2eq\o(=====,\s\up7(高温))2CO②点燃B处酒精喷灯，加热一段时间B处玻璃管内________以上实验说明_________________________具有还原性③停止通入二氧化碳，熄灭A