学案-山东-2013_山东省临沭县第三初级中学八年级信息技术上册《引导层动画》学案2.rar

1《引导层动画》导学案【三维目标】1、知识目标：理解引导层的概念；了解引导层运动渐变动画的特点。2、技能目标：数量掌握缩放、旋转和倾斜对象的方法；学会在运动渐变动画中使用引导层。3、情感态度与价值观目标：培养学生对科学的探索精神；养成做事一丝不苟的好习惯。【重点难点】重点：熟练掌握缩放、旋转和倾斜对象的方法。难点：学会在运动渐变动画中使用引导层。【学习旅程】创设情景、激发兴趣小游戏：同学们玩过扔纸飞机的游戏吗？注意观察飞机飞行的轨迹，在flash中做飞机飞行的动画。二、自主探究、交流合作、释难解疑首先，运行flash软件任务体验一：做飞机飞行的运动渐变动画1、将飞机导入到库提示：点击“文件”菜单，打开“导入到库”，选择F盘“纸飞机”文件。2、将库中的纸飞机拖到舞台提示：点击“窗口”菜单，打开“库”，将纸飞机拖到舞台上，并选中纸飞机点右键，选择“转化为元件”。3、做飞机的运动渐变运动动画提示：在图层1中，选择第50帧，点击右键，选择“插入关键帧”，移动纸飞机的位置；选择第一帧点击右键选择“创建补间动画”。4、按Enter键预览动画。任务体验二：添加引导层，并制作引导层动画1、添加引导层提示：选中“图层1”点击右键选择“添加引导层”。2、使用铅笔工具画一条引导线提示：选择铅笔工具，画一条曲线3、将纸飞机与曲线起、末端对齐提示：选择“图层1”的第1帧，将纸飞机的中心与曲线的起始段对齐，选择第50帧，将纸飞机的中心与曲线的末端对齐。4、按Enter键预览动画。任务体验三：用“任意变形工具”调整纸飞机的形态并输出动画1、选择工具栏中“任意变形工具”，选择纸飞机并调整纸飞机的方向和大小。2、将制作的纸飞机动画输出。提示：点击“文件”，选择“输出影片”。三、展示作品、共同提高小组成员之间互相观察纸飞机动画，找出优点和不足，取长补短，共同提高。四、梳理总结、收获评价谈谈自己本节课的收获：通过这节课我学会了什么、掌握了什么技巧?