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1《时、分、秒》创新练习一、填空。1．我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（）可以告诉我们时间。2．钟面上有（）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（）分钟。分针走1小格，秒针走1圈，是（）秒。3．1小时＝（）分1分＝（）秒4．钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。5．钟面上时针指着6，分针指着12是（）时整。这时时针和分针在一条直线上。6．钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分。7．时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分。8．在钟面上秒针走了3个数字，走了（）秒，走了8个数字是走了（）秒。二、读出下面钟面上所指的时刻，再写出来。三、在（）里填上合适的时间单位。1．一节课的时间是35（）。2．小学生每天在校时间是6（）。3．小新跑60米要12（）。4．工人叔叔每天工作8（）。5．从上海坐火车到北京要17（）。6．李勇从家走到学校要15（）。四、判断。正确的在（）里打“√”，错的打“×”1．2小时＝20分。（）2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。（）3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45。（）4．时针和分钟都指着12时是12时整。（）5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。（）
代瑶****zy
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