试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质6（无答案） 新人教版.doc

3鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质6化学与生活密切相关：（1）膳食合理、营养均衡是健康的基本保证．下列食物中，富含糖类的是______（填字母序号）A．橄榄油B．蔬菜C．米饭（2）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是______．A．节约使用纸张B．分类回收处理垃圾C．减少使用塑料袋D．减少使用一次性纸杯（3）上海世博会使用很多LED灯，为其供电的装置接受阳光照射后，便可将______能转化为电能．（4）洗洁精能清除油污，这是利用它的______作用．（5）在农业生产中，施用的草木灰（有效成分是K2CO3）属于______肥．（6）向米汤中滴加碘水，会出现蓝色，说明米汤中含有______．（7）铬、铜及其合金在交通工具上随处可见，现将铬（Cr）插入Cu（NO3）2的溶液中，铬上有红色物质析出．则铬和铜相比，金属活动性强的是______．元素对人体健康起着重要的作用．如图是某品牌加碘盐的标签，请回答下列问题．（1）能否用淀粉检验加碘盐中的“碘”？______，原因是______（2）怎样证明加碘盐是否含有碘酸钾？信息链接：KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O构想假说：在做出”假说”时，一是要建立在观察和已有知识经验的基础上，二是必须能够被检验（能够实证）．对于”加碘盐是否含有碘酸钾？”你的假说是______收集证据：设计实验验证假说．你的实验方案和现象是______．获得结论：加碘盐中含有碘酸钾．（3）高温烹饪会使含碘量降低，说明碘酸钾的化学性质之一是______．（4）去年东京的核电站事故一度引起人们对“核辐射”的恐慌，哄抢加碘盐一时成为社会的热点．“加碘盐能防核辐射吗？”专家指出：在被辐射地区，每天服用一片碘片可以起到一定的预防作用．如果通过吃该碘盐来补充100mg的碘元素．请计算，一天至少需要吃多少碘盐？现有一定质量含有少量泥沙等不溶性杂质和少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性杂质的粗盐样品，某实验小组利用化学实验室常用仪器对粗盐样品进行提纯，提纯步骤如下：请根据提纯步骤回答下列问题．（1）步骤⑦的操作名称为______．（2）请写出实验步骤②中所涉及的化学方程式______．（3）步骤⑥中加入过量盐酸的目的是______．（4）步骤②和步骤④______（填“可以”或“不可以”）颠倒，理由是______．（5）检验步骤④中Na2CO3溶液已过量的方法是______．（6）加碘食盐相关信息如图所示．食盐中的碘酸钾（KIO3）在酸性条件下，可以将碘化钾（KI）变成碘（I2），化学方程式如下：KIO3+5KI+6HCl=6KCI+3I2+3H2O①向装有碘化钾和淀粉混合液的试管中，滴入稀盐酸将溶液酸化，再加入食盐，若食盐中有碘化钾，则加入食盐后的实验现象______．②小强同学欲测定加碘盐中碘元素的质量分数，实验步骤如下：取10g食盐样品于试管中加水溶解，加入过量KI的和淀粉混合溶液，再滴入稀盐酸将溶液酸化使其充分反应后，调节溶液呈中性，再向试管中滴加硫代硫酸钠溶液（Na2S2O3），发生化学反应方程式为：2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI当加入质量分数为0.237%Na2S2O3溶液2g时，I2恰好反应完全，通过计算判断该食盐样品是否合格（已知Na2S2O3的相对分子质量为158．请写出计算过程）．古人云：“民以食为天”．人们一日三餐的主食多为淀粉类食品，如米饭、面包等．食物中的淀粉[（C6H10O5）n]在人体内不能被直接吸收利用，而是在淀粉酶和水的作用下转化为葡萄糖，并溶解在血液里，提供营养和能量．试根据题意回答下列问题：（1）淀粉（填“属于”或“不属于”）有机高分子化合物．（2）欲检验某食物中是否含有淀粉，下列试剂中最适宜选用的是（填序号）．A．石蕊试剂B．碳酸钠溶液C．稀盐酸D．碘水E．氢氧化钠溶液（3）葡萄糖由（填元素名称）元素组成；绿色植物通过光合作用可以合成葡萄糖，其反应方程式为，在此过程中涉及到能量转换形式是．（l）青少年正处在生长发育期，应注意营养均衡，合理膳食．有些青少年不爱吃蔬菜、水果，常会引起营养摄入不足．这不仅影响生长发育，还会生病．如得夜盲症主要是由于缺少而引起的．（2）“××糕点”主要营养成分如右图所示．请根据该表回答．①这种糕点所含营养素中遇饱和硫酸铵溶液会发生盐析现象的是；②正常情况下，每人每日摄入的油脂不超过60g，由此计算，每日食用该糕点最多不应超过g；③检验这种糕点中是否含有淀粉的最简单方法是在糕点样品上滴加．