重庆铁路中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析.docx

重庆铁路中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、如图所示，物体A重20N，物体B重5N，不计一切摩擦和绳重力，当两物体由静止释放后，物体A的加速度与绳子上的张力分别为（）

A.6m/s2，8N B.10m/s2，8N
C.8m/s2，6N D.6m/s2，9N
2、两个物体A和B，质量分别为m1和m2，互相接触放在光滑水平面上，如图所示，对物体A施以水平的推力F，则物体A对物体B的作用力等于（）

A. B.
C.F D.
3、传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图所示为一水平传送带装置示意图．绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率运行，将行李无初速度地放在A处．设行李与传送带之间的动摩擦因数为μ，A、B间的距离为．则

A.行李在传动带上始终做匀加速直线运动
B.行李在传送带上始终受到向右的摩擦力
C.行李在传送带上可能有一段时间不受摩擦力
D.行李在传送带上的时间一定小于
4、由静止开始沿直线做匀加速运动的物体，在最初内的位移为，则它在第内的位移为（）
A.
B.
C.
D.
5、如图所示，某物体在F1、F2、F3和F4四个共点力作用下处于静止状态。若只将F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变。此时物体所受到的合力大小为（）

A. B.0
C. D.
6、如图所示，质量为2m的物块A与水平地面间的动摩擦因数为μ，质量为m的物块B与地面的摩擦不计，在大小为F的水平推力作用下，A、B一起向右做加速运动，则A和B之间的作用力大小为()

A. B.
C. D.
7、甲、乙两物体从同一地点同时出发，沿同一直线运动，以出发点为参考点，它们的位移-时间（x-t）图象如图所示，则（）

A.在0－t1内甲的位移大于乙的位移
B.在0－t1内甲的平均速度大于乙的平均速度
C.在t1时刻甲的速度大于乙的速度
D.在t1时刻甲、乙两物体的位置相同
8、为落实青岛市政府关于进步强化学校体育运动、促进学生身心健康全面发展的政策，我市某高中对学生进行体质测试，王刚和李明在400米标准跑道上进行50米直线跑测试。若王刚和李明的成绩分别为7.6秒和7.5秒，下列说法正确的是
A.7.6秒和7.5秒指的是时刻
B.观察冲刺动作时可以将二人看作质点
C.王刚冲到终点时的瞬时速度一定比李明小
D.整个过程中王刚的平均速度一定比李明的平均速度小
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力（）

A.t=2s时最大 B.t=2s时最小
C.t=8.5s时最大 D.t=8.5s时最小
10、历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称为“另类匀变速直线运动”）,“另类加速度”的定义式为,其中和分别表示某段位移s内的初速度和末速度表示物体做加速运动,表示体做减速运动,而现在物理学中加速度的定义式为,下列说法正确的是
A.若A不变,则a也不变
B.若且保持不变,则a逐渐变大
C.若A不变,则物体在中间位置处的速度为
D.若A不变,则物体在中间位置处的速度为
11、一小球从静止开始做匀加速直线运动，在第15s内的位移比第14s内的位移多0.2m，则下列说法正确的是（）
A.小球加速度为0.4m/s2
B.小球第15s内的位移为2.9m
C.小球第14s内的初速度为2.6m/s
D.小球前15s内的平均速度为3.0m/s
12、如图所示分别为物体甲的x－t图象和物体乙的v－t图象，两物体的运动情况是

A.甲在整个t＝6s时间内往返运动，平均速度为零
B.乙在整个t＝6s时间内往返运动，平均速度为零
C.甲在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m
D.乙在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、如图所示，质量为m的小球通过轻绳悬挂在一倾角为θ的光滑斜面上，轻绳与斜面平行，开始时系统处于静止状态。
（1）求系统静止时，绳对小球的拉力大小和斜面对小球的支持力大小；
（2）当系统以多大的加速度向左运动时，斜面对小球的支持力恰好为零。

14、一辆汽车由静止开始，前4s内以3m/s2的加速度做匀加速直线运动．求：
（1）汽车在4s末的速度大小v；
（2）汽车在前4s内的位移大小x
15、如图所示，放在表面粗糙的固定斜面上的物块A和悬挂的物体B均处于静止状态．轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点，轻弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的OC段与竖直方向的夹角，斜面倾角，物块A和B的质量分别为mA=5kg，mB=1kg，弹簧的劲度系数